济南新东方高中一对一是新东方高中教育高端品牌,专注于为高中学生提供全科一对一辅导,制定专属的针对性学习方案,直击知识薄弱环节,真正实施个性化一对一教学模式。济南新东方高中一对一致力于强化多元的视角与价值观,我们以尊重学生、激励学生、以学生培养为宗旨,培养学生放眼世界的胸怀、激发学生追求未来的热情、让学生在课堂上得到快乐的体验。
招生对象:高三学生
开设班型:一对一
教学科目:高考生物
授课内容
细胞组成与结构
组成细胞的化合物;细胞结构的组成和作用;真核生物与原核生物的分类对比;分泌蛋白的合成与转运的过程;物质的鉴定。
细胞代谢
物质运输的分类及特点;酶与ATP的结构与作用特征;细胞呼吸的类型与过程;光合作用的过程;色素的提取分离;光合作用曲线的分析;光合呼吸的综合分析。
细胞分裂与生命历程
细胞分化的基础与特点;细胞衰老凋亡的过程;有丝分裂与减数分裂的过程、分裂图像;分裂过程中DNA、染色体的数目变化;分裂异常的分析。
遗传规律
亲子代基因型、表现型的推到方法;性状的显隐性判断方法;基因分离定律的应用,以遗传实验为背景信息,考查基因的自由组合定律、伴性遗传;遗传病的判断方法与遗传病的计算。
遗传的分子基础
遗传物质探究实验;DNA分子结构及复制;基因的表达;DNA分子复制的有关计算规律;遗传信息、密码子、反密码子;同位素示踪实验的应用。
变异与育种
基因突变、基因重组、染色体变异;细胞分裂图中变异类型判断,染色体组数判断不同育种方法的变异类型、来源及其应用;单倍体、二倍体与多倍体的判断比较。
动物生命活动调节
内环境的组成及内环境稳态;三大调节的特点与过程;神经调节的过程;激素的种类作用以及调节过程;细胞免疫与体液免疫的特点;非特异性免疫与特异性免疫的流程;以调节过程为基础,进行实验探究的原理和实验设计。
植物激素
生长素的作用特点;植物激素的分类与作用;植物激素相关实验探究分析。
生态系统
种群群落的结构组成与作用;生态系统的组成成分;物质循环与能量流动的特点;生态工程的原理与操作。
生物技术
微生物的培养以及发酵技术流程;基因工程的操作与应用;细胞工程的技术原理和操作过程。
课本实验
课本实验的原理,操作过程以及注意事项。
实验探究
探究实验的基本步骤;实验组与对照组的设置;实验的设计流程;探究实验题目分析。
新东方的使命:为提升学生终身竞争力,塑造学生公民素质,赋予学生全球眼光而努力!
新东方的愿景:成为中国优秀的、令人尊敬的、有文化价值的教育机构!
新东方价值观:诚信负责,真情关爱,好学精进,志高行远!
新东方的理念:终身学习 全球视野 独立人格 社会责任
新东方的企业文化:坦诚 尊重 协作 创新
新东方的战略方针:以教育产品和教学质量为核心,以科技为驱动力,为学生全面成长创造价值,推动中国教育的进步和发展。
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