2025年吉林建筑科技学院录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

文/梦醒
专题:

吉林建筑科技学院录取规则主要由分数优先、专业志愿优先两种核心模式构成,配合批次划分和调剂政策实现有序录取。因此,各校都会在招生简章中明确公布其自身的录取规则。下面是吉林建筑科技学院录取规则:

吉林建筑科技学院录取规则

第十二条 录取规则
一、投档比例:按照顺序志愿投档的批次,学校调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。如生源省份投档比例有特殊规定,从其规定;
二、在第一志愿生源不足的情况下,按照各省(市、区)投档原则,依次录取其他志愿考生;
三、进档考生的专业录取原则:学校对进档考生实行“分数优先,遵循志愿”的原则录取。对进档考生先按照投档分数从高到低排序,从高分到低分按照每名考生的专业志愿顺序逐一进行检索录取,当第一专业志愿不能录取时,检索其第二专业志愿,以此类推。总分相同专业志愿相同的考生,比较文化总分,文化总分也相同,文史类考生依次按语文、外语、文科综合、数学单项科目顺序比较成绩,理工类考生依次按数学、外语、理科综合、语文单项科目顺序比较成绩,不分文理类考生依次按文化总分,语文和数学总分、外语单科顺序比较成绩。所有专业志愿都无法满足且服从专业调剂的考生,依次从高分到低分调剂到未录满的专业。所有专业志愿都无法满足且不服从专业调剂或服从调剂但分数未达到调剂标准的考生,均做退档处理。按平行志愿投档的省区,对未能按志愿进入专业且不服从调剂的考生,做退档处理。有关省招生部门有明确录取规定,则按该省录取规则执行。 内蒙古实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取原则,总分相同专业志愿相同的考生参照本条内比较办法;
四、对加分照顾考生的处理,按教育部有关文件精神和考生所在省招生委员会的有关规定执行;
五、艺术类录取原则:在思想政治品德考核和体检合格、文化课成绩达到考生所在省的艺术类专业本科录取控制分数线、取得省级美术类专业统考合格证(吉林省报考书法学专业应取得本科普通高等学校校考专业合格证,其他省书法学专业省统考参照所在省文件规定执行)的考生,方可报考我校。实行“分数优先,遵循志愿”的原则录取。
1.使用省统考合格证录取,按综合成绩进行排序择优录取:综合成绩=(专业成绩总分×100%)+(文化课成绩总分×60%),综合成绩从高分到低分按照每名考生的专业志愿顺序逐一进行检索录取,当第一专业志愿不能录取时,检索其第二专业志愿,以此类推。如综合成绩相同专业志愿相同,有关省有等级要求则等级高者优先录取,等级相同或无等级要求,专业成绩高者优先录取,若专业成绩再相同,素描成绩高者优先录取,若素描成绩再相同或无专业课单科成绩,则比较文化课单科成绩:文史类考生依次按语文、外语、文科综合、数学单项科目顺序比较成绩,理工类考生依次按数学、外语、理科综合、语文单项科目顺序比较成绩,不分文理类考生依次按文化总分,语文和数学总分、外语单科顺序比较成绩。
2.内蒙古实行“按文化课成绩×40%+美术联考成绩×60%”进行排序,排序后分专业按专业志愿清进行录取,排序成绩相同专业志愿相同的考生参照本条内比较办法。
3.吉林省书法学专业录取:具有本科普通高等学校校考专业合格证的投档考生,按文化课成绩从高到低进行排序遵循专业志愿择优录取,排序成绩相同专业志愿相同的考生参照本条内比较办法。
六、学校在江苏省录取原则除遵循以上条款外,江苏考生选测科目等级均不得低于CC,必测科目等级4C以上;录取时采用“先分数、后等级”的办法进行录取.文科类考生选测科目须为历史,理科类考生选测科目须为物理,另一门选测科目不限;同分情况下,按两门选测科目等级择优录取。等级优先顺序为:A+A+>A+A>A+B+>AA>A+B>AB+>A+C>AB>B+B+>AC>B+B>B+C>BB>BC>CC。
七、实行全国高考综合改革的省份,学校录取原则除遵循以上条款外,考生选考科目按照所在生源地招生主管部门公布的学校选考科目为准;如果录取原则与生源地招生主管部门制定的招生录取政策有冲突,按照当地招生主管部门公布的当年招生录取政策执行。
有关省招生部门有明确录取规定,则按该省录取规则执行。

吉林建筑科技学院专业设置

具体专业专业大类专业小类
智慧交通(本科)工学交通运输类
人工智能(本科)工学电子信息类
智能建造(本科)工学土木类
机器人工程(本科)工学自动化类
数据科学与大数据技术(本科)工学计算机类
公共艺术(本科)艺术学设计学类
环境设计(本科)艺术学设计学类
城乡规划(本科)工学建筑类
建筑环境与能源应用工程(本科)工学土木类
视觉传达设计(本科)艺术学设计学类
电气工程及其自动化(本科)工学电气类
新能源科学与工程(本科)工学能源动力类
物联网工程(本科)工学计算机类
书法学(本科)艺术学美术学类
动画(本科)艺术学戏剧与影视学类
风景园林(本科)工学建筑类
交通工程(本科)工学交通运输类
城市地下空间工程(本科)工学土木类
给排水科学与工程(本科)工学土木类
建筑电气与智能化(本科)工学土木类
道路桥梁与渡河工程(本科)工学土木类
建筑学(本科)工学建筑类
土木工程(本科)工学土木类
数字媒体艺术(本科)艺术学设计学类
网络工程(本科)工学计算机类
软件工程(本科)工学计算机类
自动化(本科)工学自动化类
电子信息工程(本科)工学电子信息类
计算机科学与技术(本科)工学计算机类
机械设计制造及其自动化(本科)工学机械类
安全工程(本科)工学安全科学与工程类
环境工程(本科)工学环境科学与工程类
测绘工程(本科)工学测绘类
资产评估(本科)管理学工商管理类
审计学(本科)管理学工商管理类
英语(本科)文学外国语言文学类
财务管理(本科)管理学工商管理类
工程造价(本科)管理学管理科学与工程类
工程管理(本科)管理学管理科学与工程类

吉林建筑科技学院录取结果几天出来

从高考成绩公布到最终录取结果出炉,通常需要15天至1个月不等,完整录取周期可能持续40天左右。具体时长因省份、录取批次而异,考生需结合本省招生办公布的时间表主动查询。

一、各省录取时间差异较大

不同省份的高考录取日程由当地教育考试院独立安排,因此全国没有统一的时间标准。

二、不同批次的录取时长不同

高考录取按批次进行,各批次的时间跨度差异显著:

本科提前批:涉及军校、公费师范生等特殊类型招生,通常最早启动且耗时最短。

本科批:普通本科批次因考生数量多、审核流程复杂,耗时较长。

高职(专科)批:通常在本科录取结束后进行,周期较短。

吉林建筑科技学院简介

吉林建筑科技学院是一所经教育部批准设置的以本科教育为主、兼有硕士研究生联合培养,面向全国招生的民办普通高等学校,全日制在校学生14000人。 

 学校始建于2000年6月,曾用名吉林建筑大学城建学院,2017年被批准为吉林省硕士学位授权立项建设单位,2019年经国家教育部批准更名为吉林建筑科技学院。2019年以来获得吉林省转型发展示范高校、吉林省本科人才培养改革示范高校、吉林省党建工作示范高校、吉林省高校依法治校示范校、吉林省社会组织5A级单位、吉林省高教科研工作先进单位、吉林省深化新时代教育评价改革试点学校长春市文明校园称号,2024校友会中国民办大学排名(Ⅰ类)第12名,吉林省第1名。

 学校坐落于吉林省长春市,校园占地面积80余万㎡,教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、游泳馆、学生文化活动中心等教学、实训场馆和标准化公寓总建筑面积34.1万㎡,教学科研仪器设备值达到1.36亿元;馆藏纸质文献总量104.4万册、电子图书78.6万种、中外文纸质期刊79种,教育教学和科学研究条件充裕

 学校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,突出党建引领,充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,党建和思想政治工作成效显著,获得吉林省高校“先进基层党组织”称号、吉林省社会组织党建创新示范基地、吉林省高校党建特色品牌、吉林省普通高等学校毕业生就业管理工作先进单位称号。获得吉林省大学生思想政治教育工作创新奖、国家级大学生社会实践活动优秀组织单位奖、全国民办高校学生工作创新三等奖、国家教育部全国网络教育作品工作案例三等奖,国家教育部全国大学生艺术展演等多项奖。取得吉林省高校毕业生就业、吉林省高校大学生思想政治教育工作评估优秀等级,学校被教育部批准入驻全国高校“一站式”学生社区建设云平台,社区建设云平台学校育人号排位进入全国前30强,位居全省高校前列

学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、数字建造学院、管理工程学院、创意设计学院、外语学院等12个学院,开设本科专业44个,以服务吉林建筑优势产业的土木、建筑类专业为主干,以工为主,工、管、艺、文多学科协调发展

现有教师743人,其中具有高级专业技术职务的教师占50.6%,具有硕士、博士研究生学历的教师占80.75%;拥有享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、吉林省高级专家、吉林省突出贡献中青年专家、吉林省拔尖创新人才、吉林省跨世纪学科学术带头人、吉林省教学名师、吉林省优秀教师等各类高层次专家、学者20余名;拥有省级优秀教学团队7个;吉林省专业技术人员继续教育基地1个吉林省青年就业见习基地1个。

学校拥有国家级一流课程2门,省级五类一流本科课程20门,省级课程思政示范(建设)课程2门,省级学科育人示范课程2门,省级精品课程7门,省级优秀课程29门,省级校企合作开发立项建设课程1门,省级创新创业教育改革示范课程1门省级重点教材1部省级优秀教材3部;省级优秀基层教学组织2个省级一流本科专业建设点9个,省级品牌专业建设点1个,省级“十二五”特色专业2个,省级卓越工程师教育培养计划专业建设项目3省级人才培养模式创新实验区1个省级首批紧缺人才培养定制班1个;省级实验教学示范中心2个;省级卓越人才培养校外实践教学基地建设项目2个,省级大学生校外实践教育基地2个省级“双师双能型”教师培养培训基地1个;省级高等教育研究基地2个;省级名师工作室1个

 近年来获得国家级教研项目6项、国家级产学合作协同育人项目157项、省级产学合作协同育人项目38项、省级教研项目531项,省级教学成果奖6项,省级教育教学研究成果奖150项,承担各级各类科研课题862项,其中国家级课题10项;承担横向课题117项;授权知识产权834项,专利转化28项。获得省部级及以上科技奖100余项;发表学术论文2600余篇,其中SCI、EI等高水平论文300篇;牵头制定地方工程建设标准3项

 建有9个校内产学研一体化平台,1个国家级现代产业学院培育项目,2个省级示范性现代产业学院,1个省级创新技术学院试点建设项目,1个省级专业特色学院;3个省级工程研究中心(重点人文社科基地),2个省级校企联合技术创新实验室,1个省级高校创新创业教育改革示范基地,1个省级大众创业万众创新示范基地,1个省级科普教育基地。校内实验室189个,校外实践教学基地152个,1个省级首批高中学生综合素质评价社会实践基地,国家建筑工程数字化行业产教融合共同体理事单位。  

 学校坚持开放办学,与英国、美国、爱尔兰、俄罗斯、意大利、韩国、马来西亚、法国等十余所海外院校建立了稳定的校际合作和学术交流关系,积极开展本科“2+2”“3+1”双学位项目、“3+1+2”意大利国立美院硕士直通车和寒暑假游学等项目。有多名学生已完成了与合作校的本科双学位项目,并成功就读英国名校硕士。

学校秉承“艰苦奋斗,勇毅笃行,求真务实,自强不息”的大学精神,以“面向行业,服务地方,强化特色,追求卓越,办学生尊敬和社会尊重的大学”为办学理念,致力培养“ 面向城乡建设、运行和管理领域,以强化学生实践能力和职业素质为主线,培养理论基础坚实、实践能力扎实、思想作风朴实,具有创新精神的高素质应用型人才”。人才培养质量持续提升,学生在全国大学生数学建模、英语、电子设计、结构设计、BIM毕业设计、挑战杯大赛、大学生艺术展演和“互联网+大学生创新创业大赛”等课外学术和科技作品竞赛中荣获国家级、省级比赛金奖、银奖共1500余项。毕业生去向落实率一直位居省内高校前列,20年来为国家和地方经济建设培养和输送了4万余名专业技术人才,赢得了社会各界的广泛好评和赞誉。

 学校坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,围绕本科教育谋发展, 立足吉林,辐射全国,面向行业,面向一线,服务地方经济社会发展需求,培养应用型人才搞创新,脚踏实地办人民满意的大学,为努力建成行业与地域特色鲜明的高水平应用型大学而不懈努力!

人才培养定位

面向城市建设、运行和管理领域,以强化学生实践能力和职业素质为主线,培养适应生产一线、专业技能扎实、善于实践创新的应用型人才。

师资队伍

 学校拥有一支高素质、结构合理、实践经验丰富的师资队伍,聚集了一批享受国务院政府特殊津贴、省级突出贡献的专家和省级教学名师等高级人才。

学历教育

 实行国家计划内统一招生,本科学制4年建筑学、城乡规划专业学制5年。颁发经政府教育部门备案的吉林建筑科技学院毕业证书和学士学位证书。

奖助学金

学校鼓励在校生刻苦学习、励志图强、学以致用、理论联系实际,奖励在学习、科研以及社会实践中成绩突出的学生,设有建科励志奖学金、创新创业奖学金和校级奖学金,并同时享有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金等政策。

就业创业工作

 学校被评为吉林省普通高等学校毕业生就业管理工作先进单位,省教育厅多次发来表扬信,对学校就业工作给予充分肯定。学校与中建、中铁、中冶等多家世界五百强大型企业建立了稳定的校企合作关系,通过开展“百强名企进校园”系列招聘活动,每年举办百余场专场招聘会以及线上线下双选会,中建一局、中建八局、中国二十冶等央企进校选聘人才,历年来学校毕业生去向落实率一直位居省内高校前列。每年有一大批毕业生考取为硕士研究生。

学校深化创新创业教育改革,用“学分银行”的理念将第二课堂纳入人才培养体系,开展学分认定与转换,全面提升学生的创新、创业、创造精神、意识和能力。学校大学生创新创业园被吉林省教育厅、吉林省发展和改革委员会确认为吉林省高校创新创业教育改革示范基地和大众创业万众创新示范基地。

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