2025年太原师范学院录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

文/无所谓
专题:

太原师范学院录取规则主要由分数优先、专业志愿优先两种核心模式构成,配合批次划分和调剂政策实现有序录取。因此,各校都会在招生简章中明确公布其自身的录取规则。下面是太原师范学院录取规则:

太原师范学院录取规则

第五章 录 取
第十五条 严格执行国家招生录取政策,并按照各生源省有关普通高校招生录取的规定和程序进行录取,坚持实施“阳光工程”。
第十六条 身体健康要求:
(一)执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》。
(二)凡报考师范类专业的考生,要求五官端正,面部无明显特征和缺陷、无口吃、无各种残疾。
第十七条 我校按照理工类、文史类、体育类、艺术类分类录取。
第十八条 文史类、理工类录取及专业安排原则:
(一)对首批进档考生按照分数优先的原则从高到低安排专业择优录取,对分数相同考生文科按语文-数学-文综、理科按数学-语文-理综顺序录取。生源地省(市)招办对同分考生有其它特殊规定的,按生源地省(市)招办规定执行。对征集志愿考生也按分数优先的原则从高到低安排专业择优录取。对所报专业均不能安排又不服从调剂的考生将予以退档。
(二)浙江、山东、天津、海南等实行高考改革的省份,各招生专业选考科目要求以各生源省教育考试院或省级招生部门公布为准,录取时执行各生源省相关规定,对进档考生按照分数优先的原则从高到低安排专业择优录取,同分考生按语文-数学-外语顺序录取。征集志愿考生也按分数优先的原则从高到低安排专业择优录取。
(三)根据国家教育部和各省市招办的规定,凡加分考生,我校将按照加分后的总成绩排队录取。
第十九条 体育类专业(体育教育、社会体育指导与管理)录取及专业安排:
(一)文化考试成绩及专业考试成绩均达到生源省相应科类和批次的最低录取控制分数线。
(二)进档考生按专业成绩从高到低安排专业择优录取,专业成绩相同则比较文化课成绩。
(三)体育类各专业要求男性考生身高不低于1.70米,女性考生身高不低于1.60米。
第二十条 艺术类专业录取及专业安排:
(一)文化考试成绩及专业考试成绩均达到生源省相应科类和批次的最低录取控制分数线,专业成绩使用各生源省统考或联考成绩。
(二)美术类(美术学、动画、视觉传达设计、环境设计)、书法学、舞蹈类(舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演)、音乐类(音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论)按如下方式录取及安排专业:
1、对进档考生按专业成绩从高到低安排专业择优录取,专业成绩相同则比较文化课成绩。
2、作曲与作曲技术理论专业只招器乐考生,不分小行当按专业考试成绩从高到低择优录取。
3、音乐学、音乐表演专业在山西省分小行当按专业考试成绩从高到低择优录取,其他省份考生按专业成绩从高到低安排专业择优录取。
4、舞蹈表演专业要求男性考生身高不低于1.70米,女性考生身高不低于1.60米。
(三)戏剧影视文学专业录取
1、对进档考生按文化成绩从高到低择优录取,文化课成绩相同则比较专业课成绩。
第二十一条 专升本各专业按以下原则录取:
(一)艺术类专业在文化成绩达最低控制线的基础上,按专业成绩从高到低择优录取,专业成绩相同时按省招生考试管理中心相关文件规定执行。
(二)其它专业按文化课成绩从高到低择优录取。
第二十二条 高水平运动队录取严格执行教育部有关规定,经教育部阳光高考平台公示的考生,按照我校高水平运动员招生简章规定录取。
第二十三条 公费师范生录取
我校2020年在山西省招收公费师范生240名,具体分地市计划另行公布。报考公费师范生的考生进档后分生源地市根据各专业计划依照分数优先原则从高到低安排专业择优录取,对分数相同考生文科按语文-数学-文综-外语、理科按数学-语文-理综-外语顺序择优录取。对征集志愿考生也按分数优先原则从高到低安排专业择优录取。录取时生源所在地市以高考电子档案中户口所在地为准。

太原师范学院专业设置

具体专业专业大类专业小类
航空服务艺术与管理(本科)艺术学音乐与舞蹈学类
数据科学与大数据技术(本科)工学计算机类
舞蹈表演(本科)艺术学音乐与舞蹈学类
环境设计(本科)艺术学设计学类
人文地理与城乡规划(本科)理学地理科学类
自然地理与资源环境(本科)理学地理科学类
社会体育指导与管理(本科)教育学体育学类
广播电视学(本科)文学新闻传播学类
地理信息科学(本科)理学地理科学类
视觉传达设计(本科)艺术学设计学类
功能材料(本科)工学材料类
物联网工程(本科)工学计算机类
作曲与作曲技术理论(本科)艺术学音乐与舞蹈学类
书法学(本科)艺术学美术学类
舞蹈编导(本科)艺术学音乐与舞蹈学类
美术学(本科)艺术学美术学类
音乐表演(本科)艺术学音乐与舞蹈学类
音乐学(本科)艺术学音乐与舞蹈学类
舞蹈学(本科)艺术学音乐与舞蹈学类
动画(本科)艺术学戏剧与影视学类
戏剧影视文学(本科)艺术学戏剧与影视学类
计算机科学与技术(本科)工学计算机类
土地资源管理(本科)管理学公共管理类
文物与博物馆学(本科)历史学历史学类
历史学(本科)历史学历史学类
地理科学(本科)理学地理科学类
生物科学(本科)理学生物科学类
生物技术(本科)理学生物科学类
化学(本科)理学化学类
应用化学(本科)理学化学类
物理学(本科)理学物理学类
数学与应用数学(本科)理学数学类
信息与计算科学(本科)理学数学类
应用心理学(本科)理学心理学类
英语(本科)文学外国语言文学类
日语(本科)文学外国语言文学类
翻译(本科)文学外国语言文学类
旅游管理(本科)管理学旅游管理类
财务管理(本科)管理学工商管理类
汉语言文学(本科)文学中国语言文学类
旅游管理与服务教育(本科)管理学旅游管理类
应用电子技术教育(本科)工学电子信息类
体育教育(本科)教育学体育学类
教育学(本科)教育学教育学类
学前教育(本科)教育学教育学类
小学教育(本科)教育学教育学类
科学教育(本科)教育学教育学类
政治学与行政学(本科)法学政治学类
思想政治教育(本科)法学马克思主义理论类
家政学(本科)法学社会学类
法学(本科)法学法学类
知识产权(本科)法学法学类
信用管理(本科)经济学金融学类
经济学(本科)经济学经济学类

太原师范学院录取结果几天出来

太原师范学院高考填报志愿后,录取结果通常在15天到一个月内可查询,具体时间因录取批次而异。

主要批次查询时间节点

1. 本科提前批

一般为填报志愿后15天左右公布结果(最早7月中旬可查),适用于军校、公安类院校、国家专项计划等特殊类型招生。

2. 本科普通批

填报后约25天(通常7月下旬)公布,包含重点本科院校及部分热门专业。

3. 高职专科批

专科批需等待30天左右(7月下旬至8月初),而高职专科批结果多在8月中旬公布。

太原师范学院简介

太原师范学院是一所以师范类本科和研究生人才培养为主,师范教育与非师范教育协调发展的全日制普通高等学校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。

学校现有4个校区,总占地面积约1884亩,其中新校区占地面积1569亩,建筑面积约60万平方米。现有全日制在校本科生24300余名,生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。

多年来,学校坚持学陶研陶践陶,大力弘扬行知精神,凝练形成了“德育为本、实践第一、创新教育”的行知育人理念,构建起特色鲜明的行知育人体系,获批了山西省“1331工程”高校思想政治工作协同育人中心计划项目——太原师范学院行知文化协同育人中心,构建了以行知文化为主线的立德树人优良育人生态“1321”体系,打造了一批行知示范课程、培育了一批行知特色实践基地、推出了一批彰显行知教育思想的理论研究成果、树立了一批行知文化“第二课堂”活动品牌、建成了一个全国高校最大的山西陶行知研究馆、建设了一座行知文化鲜明的校园、培养了一大批传承行知精神的时代新人。在2018年教育部教学水平评估和2019年全国“行知思想与新时代优良育人生态建构高端学术论坛”、2020“新时代高校行知思想传承与实践学术研讨会”中得到来自全国各界教育专家的高度认可,被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号,先后获批教育部第一批“行知文化精品项目”和“体育美育浸润计划项目”。

教学质量稳步提高。学校现有教学院系19个,本科专业61个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有6个国家级一流专业建设点,14个省级一流专业建设点,15门省级精品课程,7个省级实验教学示范中心, 2个省级虚拟仿真实验教学项目。获批国家级一流课程1门,获得国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖23项,获批省级教学改革创新项目87项,国家级大学生创新创业计划项目38项,省级大学生创新创业计划项目124项。获批教育部“智慧教学试点项目”“国家语言文字推广基地”,教育部人工智能助推教师队伍建设试点单位,入选教育部“体育美育浸润行动计划 ”。

实践教学成果丰硕。师范专业学生参加“华文杯”全国师范院校教学技能大赛多次荣获特等奖,行知舞蹈团登上人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会舞台,行知合唱团多次与国内外著名艺术家及团体合作演出;舞蹈系200余名学生赴京参演庆祝中国共产党成立100周年大型情境史诗《伟大征程》,2021年7月1日在中央电视台播出。一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩。

学科科研水平明显提升。学校现有1个山西省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科,1个山西省“1331工程”高校思想政治工作协同育人中心,1个山西省“1331工程”重点创新团队,1个山西省“1331工程”协同创新中心,1个省工程(技术)研究中心,1个山西省“1331工程”工程产业技术创新研究院(战略联盟),1个山西省“1331工程”立德树人“好老师”课程建设计划支持人选,4个省级“1331 工程”提质增效项目。1个省级重点公平优质教育体系建设智库。1个“省校合作智库示范基地”,2个山西省高校人文社会科学重点研究基地,1个山西省工程科学计算高校重点实验室,6个省级新型研发机构,1个山西省教育行政执法研究基地。1个省级“碳中和研究院”,1个省教科文卫系统“职工创新工作室”。8个省重点建设学科,2个省重点扶持学科。学校共承担国家自然科学基金和社会科学基金项目50项,国家艺术基金项目5项,教育部及其它部委项目16项,省部级科研项目893项;获中国电视剧飞天奖(理论类)一等奖1项;山西省社会科学研究优秀成果一等3项、二等奖12项、三等奖22项;获山西省科学技术进步奖一等奖1项,自然科学奖二等奖1项,自然科学奖三等奖1项。主办有《太原师范学院学报》(社会科学版和自然科学版)、《教学与管理》(中文核心期刊、中国期刊方阵“双效期刊”)等学术期刊。

研究生教育稳步发展。现有一级学科及专业学位类别15个,教育硕士招生覆盖基础教育75%的学科,研究生教育覆盖我校19个院系中的18个院系,在校生人数1283名。建成2个省级研究生教育创新中心、4个省级研究生联合培养基地。2021-2022学年,我校申报并立项的省级研究生教育创新各类项目共14项,研究生获得国家级、省级竞赛奖励共计44余项。

师资实力显著增强。现有专任教师1232名,包括教授125名,副教授370名,具有博士学位教师434名,硕士生导师457名。教师中“国家杰出青年科学基金”获得者1名,国家“万人计划”领军人才2名,享受国务院政府特殊津贴专家2名,全国文化名家暨“四个一批”人才1名,山西省“三晋学者”特聘教授1名,山西省委联系的高级专家1名,“131”领军人才工程(优秀中青年拔尖创新人才)16名,“333”人才工程(山西省学术技术带头人)7名,省高等学校优秀青年学术带头人5名,省宣传文化系统“四个一批”人才5名,省级教学名师9名,三晋英才28名。

对外合作交流取得重要进展。目前已与全球15个国家的32所高校建立友好合作交流关系;学校聘请国内外知名专家、学者百余人来校讲学,并选派优秀教师80余人次到国内外知名学府、科研院所访问学习或开展学术交流。成功承办教育部中外语言交流合作中心“汉语桥”线上团组交流项目——“魅力山西”汉语学习营,来自俄罗斯、韩国等13个国家的180余名学生参加学习并体验山西文化;参加文旅部“欢乐春节”海外庆祝活动之“中摩新春音乐会”等活动,提升了学校国际知名度。

附属中学秉承“德育为先、能力为本、因材施教、全面发展”的办学理念和“敦品励学”的校训,课程改革不断深入,学科建设稳步推进,素质教育落地生根,中高考成绩名列太原市前茅。

诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船,在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进,执着前行。2008年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估;2009年获得硕士学位授予单位立项建设资格;2010年开始建设新校区;2013年顺利通过硕士学位授予单位验收,同年入驻新校区;2014年正式招收全日制硕士研究生;2018年顺利通过本科教学审核评估;2019年被山西省人民政府学位委员会、山西省教育厅正式列为博士学位授权立项建设单位,学校发展站在了新的起点上。

乘风坚信念,聚力向未来。学校将始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以高质量发展为主题,以内涵发展为主线,按照学校确立的“三步走”中长期发展战略,以第三次党代会谋定的“五个方略、五个突破、六项重点”为全面统揽,以“十四五”规划的“七大工程”为基本抓手,以“更名大学”和“博单建设”为战略牵引,牢记“国之大者”,突出政治引领,着力以师范教育为本,以“卓越教育、一流文理、特色艺体”为导向,扎实推进高质量发展内涵建设,为建设高水平师范大学而努力奋斗!

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