2025年武汉铁路桥梁职业学院录取规则及专业设置 录取结果一般几天出来

第五章 录取原则

第十六条 招生工作严格执行国家及各省（自治区、直辖市）教育主管部门有关招生工作的规定。遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，并接受纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。

第十七条 进档考生专业安排实行志愿优先的原则。按考生所填专业志愿从高分到低分择优录取。在第一专业志愿额满的情况下，按考生第二专业志愿录取，仍不能满足的根据考生专业填报顺序依次类推，如考生所有志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将录取到计划未满专业，不服从专业调剂的将退档。对无专业志愿的考生根据各专业录取情况，将录取到计划未满专业。

湖北幼儿师范高等专科学校前身为湖北省实验幼儿师范学校，是新中国最早独立建制的幼儿师范学校。2013年上半年，经省政府批准、教育部备案，升格为全日制普通高等专科学校，直属湖北省教育厅领导，主要职能为培养学前教育师资力量和承担全省在职幼儿教师的培训任务，是湖北省唯一专门培养幼教人才的师范类高校。学校现有武汉新城校区、汤逊湖校区两个校区和一个附属幼儿园，总占地面积近600亩。湖北省幼儿教师培训中心挂靠学校，实行“一套班子、两块牌子”，均为省级文明单位（校园）。

       学校现任党委书记吴志文，校长秦伟文。

         百年幼教，奠定基石。湖北幼儿师范高等专科学校附属幼儿园“湖北省实验幼儿园”，溯源于清末湖广总督张之洞1903年倡导创办的“湖北幼稚园”，是中国历史上第一所公立幼稚园，被誉为“百年幼教基石”而载入史册。

       首创幼师，沧桑积蕴。新中国成立后，在时任湖北省文教厅厅长李实的亲手筹划下，1951年9月10日，湖北省武昌幼儿师范学校在武汉率先创办，开启了全国幼儿师范教育新纪元。1951年至1961年是湖北幼师独立办学、发展欣欣向荣的阶段，规模逐步扩大，在校师生近800人。1961年之后，建校步伐放缓几近停滞，师生锐减至不足200人。1965年夏，湖北省武昌幼儿师范学校与省实验师范学校联合办学，实行“一套班子两块牌子”，翌年停办。1971年恢复师范招生，更名为武汉市第二师范学校。1975年秋恢复幼儿师范班招生，1981年起招收三年制应届初中毕业生。联合办学期间，共开办幼儿师范班18个，培养幼儿教师720多人，培训在职幼儿教师2000多人。至此，湖北幼儿师范教育逐渐步入发展正轨。

    筚路蓝缕，黉门新貌。1982年6月18日，省政府批准重新单独组建湖北省武昌幼儿师范学校。1984年9月10日，在各级领导亲切关怀和社会各界鼎力襄助下，湖北幼师在武汉市武珞路391号正式复校开学，再次开始独立建校、招生办学的艰苦创业之路。1993年2月，校名变更为湖北省实验幼儿师范学校。几代幼师人历经30多年的不懈努力，克难奋进，开拓创新，特别是2013年成功升专和实施校址外迁，务实推进“两个两步走”和“一主两翼”发展战略规划，谱写了幼师发展的新篇章。学校葛店校区，位于武汉市光谷东的葛店开发区，占地面积554亩；学校汤逊湖校区，位于武汉市江夏区庙山开发区，占地面积100亩；学校附属幼儿园——湖北省实验幼儿园，位于武汉市武昌区紫阳东路，占地面积24亩；学校总建筑面积近20万平方米。学校校园环境优美、交通便捷、教学生活设施齐全，建有艺术楼、图书馆、报告厅、学生艺术中心、学生公寓、餐饮中心等现代化教学生活服务设施，建有学前教育实训功能室、钢琴、舞蹈、语音、音乐、计算机、体操、美术、手工等现代化专用教室。

    笃志笃行，玉汝于成。办学发展70余年，学校砥砺前行，拼搏进取，逐渐发展成为湖北省幼儿教育的教学、科研、信息和培训中心。1985年被国家教育部确定为“中国——联合国儿童基金会合作加强幼儿师资培训”项目学校，是中国学前教育研究会理事单位，湖北省学前教育研究会理事长单位。学校多次受到国家教育部、省委省政府和省教育厅的表彰，曾获“全国巾帼文明奖”、教育部“基础教育先进单位”。1990年以来，获得省级先进教育集体、省级文明单位、优秀基层党组织等荣誉称号40多个。学校与省直机关和武汉市部分省级示范幼儿园、高校附属幼儿园，以及各市州省级示范幼儿园等建立了55个幼教实习实训基地。

    学科勃兴，成就斐然。学校高度重视教学科研，积极开展对外学术交流。建校以来，先后完成全国教育机构及学会科研课题233个；编写教材和出版专著691部；在省级以上刊物发表论文1500多篇；在国家和省级各项评比中获奖1000多人次。自1992年起，学校与澳大利亚昆士兰科技大学、挪威东南大学、英国赫特福德大学、澳大利亚悉尼大学、北京师范大学、天津幼师等多所国内外高校开展学术交流活动。2016年，“同在一个太阳下——中澳儿童绘画藏品回顾展”文化交流成果被确定为湖北省“一带一路•湖北文化周”文化交流项目。2020年，学校与湖北省学前教育研究会、澳大利亚昆士兰州立图书馆等联合主办“童心童力战疫情——中澳儿童画展”。学校艺术团多次参加省委、省政府和教育厅组织的大型演出活动，获得好评。

         夙夜在教，桃李芬芳。学校打造了一支政治素质高、专业能力强、工作作风正的高水平专业化教职工队伍。学校现有教职员工364人。其中，教授12人，副教授及副高职称教师有56人，讲师79人。教师中，荣获国家荣誉称号有12人，荣获省级荣誉称号有68人；国家奖励青年音乐家1人，曾宪梓奖获得者3人，享受政府专项津贴2人，荣获“楚天园丁奖”1人。学校开办全日制三年制和五年制大专教育，在校学生近9000人，学校以师范教育为主体，开设有学前教育（三年制）、学前教育（五年制）、早期教育、特殊教育、现代家政服务与管理（母婴护理）、小学英语教育、旅游英语、美术教育、环境艺术设计、音乐教育、音乐制作、舞蹈教育、体育教育、播音与主持、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理等21个专业。学校设有“十院一园两校区”，即：马克思主义学院、学前教育学院、早期教育学院、美术与设计学院、音乐与舞蹈学院、文化与传媒学院、健康服务与管理学院、通识教育学院、继续教育学院、人工智能学院，湖北省实验幼儿园、武汉新城校区和汤逊湖校区。学校已为国家培养了数万名赤子英才，一次性就业率达94% 以上，他们已经成长为全省各级示范幼儿园中的中坚力量，82.6%的湖北省幼儿园系列特级教师均系学校毕业生。 

    “百年幼教”“首创幼师”两个全国第一，奠定了湖北幼儿师范高等专科学校在中国幼儿教育发展史上的里程碑地位。立足新阶段，眺望新征程，学校将深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，积极响应“幼有所育”“老有所养”的民生发展战略，以教育强国、人才强国建设为己任，持续践行为党育人、为国育才的初心使命，凝心聚力、砥砺奋进、攻坚克难，为把学校建设成为特色鲜明的幼儿师范学院而努力奋斗。