专题:
2025音乐生文化课575分有机会被西北大学录取。文化课575分的音乐生选择院校专业时要根据自己擅长和爱好进行选择，可以参考西北大学往年的录取情况和自身统考分、文化分对比，让分差控制在合理的波动区间。
西北大学往年音乐类各省录取分数线汇总
小编汇总了西北大学往年音乐类在各省的录取分数线。通过对往年的音乐类分数线进行分析，2025年的考生能够更清晰地了解西北大学的学术水平，从而为自身未来的职业规划与前景做出更明智的选择。
东华大学2023年艺术类专业录取情况统计
| 省份 | 专业 | 最低综合分 |
| 安徽 | 数字媒体艺术 | 581.75 |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 578.76 | |
| 视觉传达设计 | 572.5 | |
| 艺术与科技 | 572.25 | |
| 环境设计 | 570.75 | |
| 产品设计 | 569.26 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 569.25 | |
| 服装与服饰设计 | 566.76 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 559.52 | |
| 总计 | 559.52 | |
| 北京 | 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 468.4 |
| 服装与服饰设计 | 460.6 | |
| 视觉传达设计 | 459.6 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 453.4 | |
| 产品设计 | 447.6 | |
| 环境设计 | 443.2 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 440.2 | |
| 总计 | 440.2 | |
| 福建历史 | 产品设计 | 475.6 |
| 服装与服饰设计 | 474.6 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 473.2 | |
| 数字媒体艺术 | 467.6 | |
| 艺术与科技 | 459 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 457.6 | |
| 环境设计 | 456 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 451.6 | |
| 总计 | 451.6 | |
| 福建物理 | 视觉传达设计 | 463.6 |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 458.2 | |
| 服装与服饰设计 | 451.6 | |
| 总计 | 451.6 | |
| 广东 | 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 458.4 |
| 视觉传达设计 | 457.8 | |
| 服装与服饰设计 | 455.4 | |
| 数字媒体艺术 | 455.2 | |
| 环境设计 | 451.2 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 449.2 | |
| 产品设计 | 447.8 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 444 | |
| 艺术与科技 | 443 | |
| 总计 | 443 | |
| 广西理 | 视觉传达设计 | 457.8 |
| 服装与服饰设计 | 449.4 | |
| 总计 | 449.4 | |
| 广西文 | 产品设计 | 485.8 |
| 环境设计 | 466 | |
| 服装与服饰设计 | 465.6 | |
| 总计 | 465.6 | |
| 贵州 | 产品设计 | 500.53 |
| 数字媒体艺术 | 488.4 | |
| 服装与服饰设计 | 474.26 | |
| 总计 | 474.26 | |
| 河南理 | 视觉传达设计 | 467 |
| 环境设计 | 439.4 | |
| 产品设计 | 431 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 414.8 | |
| 服装与服饰设计 | 383.6 | |
| 总计 | 383.6 | |
| 河南文 | 数字媒体艺术 | 481.8 |
| 环境设计 | 478.6 | |
| 视觉传达设计 | 478.4 | |
| 艺术与科技 | 475 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 471 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 465.6 | |
| 服装与服饰设计 | 465.2 | |
| 产品设计 | 463.4 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 461 | |
| 总计 | 461 | |
| 河北 | 数字媒体艺术 | 458.4 |
| 艺术与科技 | 457.8 | |
| 视觉传达设计 | 457.4 | |
| 环境设计 | 456.8 | |
| 产品设计 | 450.2 | |
| 服装与服饰设计 | 448 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 441 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 439.6 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 437 | |
| 总计 | 437 | |
| 黑龙江 | 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 430.8 |
| 视觉传达设计 | 424 | |
| 产品设计 | 422.4 | |
| 服装与服饰设计 | 419.4 | |
| 总计 | 419.4 | |
| 湖南 | 数字媒体艺术 | 476 |
| 视觉传达设计 | 465.6 | |
| 艺术与科技 | 458.4 | |
| 服装与服饰设计 | 458 | |
| 产品设计 | 456.6 | |
| 环境设计 | 453.6 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 449.8 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 448.8 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 447.4 | |
| 总计 | 447.4 | |
| 吉林 | 服装与服饰设计 | 631.73 |
| 视觉传达设计 | 621.53 | |
| 产品设计 | 615.53 | |
| 环境设计 | 608.8 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 601.67 | |
| 总计 | 601.67 | |
| 江苏历史 | 数字媒体艺术 | 479 |
| 视觉传达设计 | 471.8 | |
| 产品设计 | 468.4 | |
| 艺术与科技 | 466 | |
| 服装与服饰设计 | 464.6 | |
| 环境设计 | 458.8 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 458 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 455.6 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 455.4 | |
| 总计 | 455.4 | |
| 江苏物理 | 数字媒体艺术 | 475.6 |
| 服装与服饰设计 | 474 | |
| 视觉传达设计 | 472.4 | |
| 产品设计 | 471.4 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 467.2 | |
| 环境设计 | 466.2 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 465.2 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 464.8 | |
| 总计 | 464.8 | |
| 江西 | 服装与服饰设计 | 675.53 |
| 视觉传达设计 | 675.27 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 653.07 | |
| 环境设计 | 652.8 | |
| 总计 | 652.8 | |
| 辽宁 | 数字媒体艺术 | 494.2 |
| 艺术与科技 | 484.8 | |
| 视觉传达设计 | 479 | |
| 产品设计 | 477.6 | |
| 环境设计 | 470.2 | |
| 服装与服饰设计 | 469.4 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 465.4 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 457 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 454.6 | |
| 总计 | 454.6 | |
| 山东 | 数字媒体艺术 | 476.4 |
| 视觉传达设计 | 474.4 | |
| 服装与服饰设计 | 467.8 | |
| 产品设计 | 466.6 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 466.4 | |
| 艺术与科技 | 463 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 460.8 | |
| 环境设计 | 454.8 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 453.8 | |
| 总计 | 453.8 | |
| 上海 | 数字媒体艺术 | 714.54 |
| 视觉传达设计 | 701.83 | |
| 艺术与科技 | 696.95 | |
| 产品设计 | 691.96 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 691.08 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 684.63 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 683.78 | |
| 服装与服饰设计 | 680.85 | |
| 环境设计 | 680.14 | |
| 总计 | 680.14 | |
| 四川 | 数字媒体艺术 | 492.47 |
| 视觉传达设计 | 481.73 | |
| 产品设计 | 478.06 | |
| 环境设计 | 477.26 | |
| 艺术与科技 | 476.27 | |
| 服装与服饰设计 | 475.66 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 472.46 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 469.86 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 469.53 | |
| 总计 | 469.53 | |
| 天津 | 服装与服饰设计 | 503.8 |
| 视觉传达设计 | 498.8 | |
| 产品设计 | 495.6 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 480.2 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 478 | |
| 环境设计 | 475.4 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 475 | |
| 总计 | 475 | |
| 浙江 | 数字媒体艺术 | 165 |
| 视觉传达设计 | 164.87 | |
| 产品设计 | 163.4 | |
| 艺术与科技 | 163.4 | |
| 服装与服饰设计 | 161.4 | |
| 环境设计 | 161.4 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 158.73 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 158.67 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 158.07 | |
| 总计 | 158.07 | |
| 重庆 | 数字媒体艺术 | 455.2 |
| 艺术与科技 | 446.6 | |
| 服装与服饰设计 | 445.8 | |
| 视觉传达设计 | 444 | |
| 环境设计 | 442 | |
| 产品设计 | 441.6 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 440.6 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 440.2 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 436.6 | |
| 总计 | 436.6 | |
| 校考省份 | 数字媒体艺术 | 448.35 |
| 环境设计 | 393.6 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中日合作) | 387.48 | |
| 艺术与科技 | 379.7 | |
| 服装与服饰设计 | 379.27 | |
| 视觉传达设计 | 377.6 | |
| 环境设计(中外合作办学)(中英合作) | 354.06 | |
| 产品设计 | 353.76 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)(中英合作) | 337.75 | |
| 总计 | 337.75 | |
| 湖北 | 产品设计 | 711.2 |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)（中日合作） | 709.6 | |
| 视觉传达设计 | 706 | |
| 数字媒体艺术 | 706 | |
| 环境设计 | 705.6 | |
| 服装与服饰设计 | 702.8 | |
| 环境设计(中外合作办学)（中英合作） | 702.4 | |
| 服装与服饰设计(中外合作办学)（中英合作） | 701.2 | |
| 总计 | 701.2 | |
| 甘肃 | 服装与服饰设计(中外合作办学)（中日合作） | 468.6 |
| 视觉传达设计 | 460 | |
| 服装与服饰设计 | 438.8 | |
| 产品设计 | 427.8 | |
| 环境设计 | 422.4 | |
| 总计 | 422.4 |
2025音乐生文化课575分值得报的大学推荐
2025文化课575分音乐生适合选择的大学有：
1、中国地质大学(武汉)
地质大学地理位址不错，校园环境也不错东边有学生宿舍都是新楼，还有运动场地，学生食堂，还有些小的超市银行方便学生，西边是一些家属区还有地质小学，总之院校不错
我是地大毕业的，经管学院比较好的是工商管理全英班，会计应该是原来合并前的经济学院的专业，相比较而言有些弱势，但是总体来说这个专业本身是不错的。将来考个注会，挣钱不成问题，至于学校的话可放在第二位。
很好啊~尤其地质类专业像水文、工程地质还有岩土 还有一些勘察呀石油呀 都不错的 工作也很好找
2、中国矿业大学
学校不错哦，大部分理科性的专业都很好的，特别是矿业的，安全的，环测等等啦~很牛！
很不错的学校环境，风景优美，小南湖校区设施也很现代化，距离闹市区略微有点远。
非常不错的，学风严谨，师资雄厚。
3、西北大学
我是西北大学的，考古专业是文博学院，有很多知名教授，实力很强的，在太白校区，也就是北校区，是在市里面，出了北门就是西安城墙，区位很不错哦，挨着水司，与西南城角很繁华！！！里面大树很多，绿化率不错，很有感觉，尤其是大礼堂，最近刚翻新几栋楼，住宿条件也还行
西大人文气息浓郁，文理并重，学风开放，是个很不错的高等学府哦。在这个开放的校园，活动也很丰富。
总体还是不错的，西北大学雄踞古都西安,领略秦汉雄风,弘扬盛唐文明,是一所学科门类齐全,教学与科研并重的全国性学校