在甘肃招生护理专业的大学有:阿克苏职业技术学院、阿拉善职业技术学院、安徽中医药高等专科学校、北京中医药大学东方学院、沧州医学高等专科学校、承德护理职业学院等大学。其中阿克苏职业技术学院的录取分数线为:334分、其中阿拉善职业技术学院的录取分数线为:311分、其中安徽中医药高等专科学校的录取分数线为:424分。
1、在甘肃阿克苏职业技术学院护理专业录取分数线为334分、对应的位次为45875。
2、在甘肃阿拉善职业技术学院护理专业录取分数线为311分、对应的位次为51041。
3、在甘肃安徽中医药高等专科学校护理专业录取分数线为424分、对应的位次为23066。
4、在甘肃北京中医药大学东方学院护理专业录取分数线为389分、对应的位次为31259。
5、在甘肃沧州医学高等专科学校护理专业录取分数线为399分、对应的位次为28830。
院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
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福建卫生职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 护理 | (不招色盲、色弱考生) | 353 | 96324 | |
大兴安岭职业学院 | 历史 | 专科批 | 护理 | 266 | 56802 | ||
延安职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 护理 | 316 | 50046 | ||
沧州医学高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 护理 | (不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 357 | 95041 | |
北京中医药大学东方学院 | 历史 | 专科批 | 护理 | (不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 389 | 31259 | |
福建卫生职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 护理 | (不招色盲、色弱考生) | 376 | 34619 | |
黑龙江农垦职业学院 | 历史 | 专科批 | 护理 | 193 | 59217 | ||
湖北三峡职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 护理 | 342 | 99596 | ||
石家庄城市经济职业学院 | 物理 | 专科批 | 护理 | 160 | 115509 | ||
镇江市高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 护理 | 325 | 104018 | ||
曲靖医学高等专科学校 | 历史 | 专科批 | 护理 | 354 | 40563 | ||
河南医学高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 护理 | 361 | 93696 | ||
四川城市职业学院 | 历史 | 专科批 | 护理 | 352 | 41166 | ||
黑龙江护理高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 护理 | 339 | 100450 | ||
宁波卫生职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 护理 | 357 | 95041 | ||
宁波卫生职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 护理 | 392 | 30555 | ||
江西中医药高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 护理 | 341 | 99907 | ||
江西中医药高等专科学校 | 历史 | 专科批 | 护理 | 367 | 37046 | ||
济南护理职业学院 | 物理 | 专科批 | 护理 | 378 | 87535 | ||
承德护理职业学院 | 历史 | 专科批 | 护理 | (无色盲、色弱,能准确识别红、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图) | 390 | 31030 | |
枣庄职业学院 | 物理 | 专科批 | 护理 | (中外合作办学)(与韩国南首尔大学合作) | 256 | 113803 | |
河北女子职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 护理 | 340 | 44263 | ||
北京中医药大学东方学院 | 物理 | 专科批 | 护理 | (不招色觉异常(含色盲、色弱)考生) | 333 | 102095 | |
楚雄医药高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 护理 | (色觉异常者不予录取) | 343 | 99323 | |
肇庆医学院 | 物理 | 专科批 | 护理 | (不招色盲色弱) | 417 | 70428 | |
阿拉善职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 护理 | 311 | 51041 | ||
四川城市职业学院 | 物理 | 专科批 | 护理 | 206 | 115336 | ||
漳州卫生职业学院 | 物理 | 专科批 | 护理 | (不招色盲、色弱考生,具体详见学校招生章程) | 334 | 101822 | |
闽江师范高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 护理 | (不招色弱、色盲考生) | 318 | 105596 | |
铁岭卫生职业学院 | 历史 | 专科批 | 护理 | 308 | 51608 |
护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。