山西立德高考复读学校在2025年为复读生敞开大门,怀揣梦想的你,是否在寻觅这样一个能让梦想重新起飞的地方?该校的招生简章里,藏着哪些招生要求与条件?提供怎样的课程设置来适配不同基础的学生?又将如何管理学生的学习与生活?让我们一同研读这份招生简章,挖掘其中关键信息,找到通往理想大学的新路径。
1、招生计划
招生对象:高考复读生、社会考生。
班级人数:30人左右。
管理模式:全封闭、无手机、分层管理。
每日作息安排表:
时间 | 安排内容 |
---|---|
5:50-6:10 | 起床 |
6:10-6:30 | 早操 |
6:35-7:20 | 早读 |
7:25-7:45 | 早餐 |
7:50-9:20 | 第一节 |
9:20-9:50 | 答疑 |
9:50-10:10 | 课间操 |
10:10-11:40 | 第二节 |
11:40-12:10 | 答疑 |
12:10-12:35 | 午餐 |
12:35-13:55 | 午休 |
14:00-15:30 | 第三节 |
15:30-16:00 | 答疑 |
16:00-16:20 | 课外活动 |
16:20-17:50 | 第四节 |
17:50-18:20 | 答疑 |
18:20-18:50 | 晚餐 |
19:00-20:30 | 无声自习 |
20:35-22:30 | 答疑自习 |
22:30-23:00 | 洗漱熄灯 |
2、师资力量
教师团队汇聚山西省实验中学、山西大学附属中学、太原五中、太原师范学院附属中学、太原外国语学校等名校中学高级教师,其中特级教师,省、市学科带头人、骨干教师,教学能手等名师占70%以上。他们熟悉高考命题规律,能精准把握教学重点,根据学生特点制定个性化教学方案,助力学生高效提升成绩。
3、分层教学
依据学生高考成绩、学科基础与学习能力进行分层,为不同层次学生制定匹配的教学计划、目标与内容。基础薄弱学生侧重基础知识巩固与学习方法培养;基础扎实学生则注重知识拓展与综合运用能力提升。
个性化辅导:关注每位学生学习情况,教师利用课余时间为学生提供一对一辅导,解决学习疑惑,针对薄弱环节强化训练,挖掘学生学习潜力。
讲练测结合:课堂注重知识讲解,配合大量针对性练习题,让学生及时巩固知识,掌握解题技巧。定期组织阶段性测试,模拟高考环境,检测学习效果,发现问题及时调整教学策略。
心理辅导:复读学生面临较大心理压力,学校配备专业心理辅导教师,定期开展心理讲座、团体辅导与一对一心理咨询,帮助学生缓解压力,树立信心,保持良好学习心态。
4、课程安排
全日制教学:周一至周六上课,每天安排8-10节课,包括早读、正课、晚自习。合理分配各学科教学时间,保证学生全面学习。
课程设置:开设语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门高考必考科目。教学内容涵盖高中知识系统复习、高考重点难点突破、解题技巧训练与模拟考试讲评。同时,根据学生需求开设艺体生文化课冲刺班,为艺体生提供专业文化课程辅导。
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