2025太原得壹中考复读班招生简章

文/人才

中考的失利或许只是暂时的挫折,2025年太原得壹学校为学子们提供了重新出发的机会。这所学校的招生要求是什么?课程如何助力基础薄弱的学生提升?管理模式是否严谨科学?招生简章承载着学校的教育理念与培养方案,每一条信息都关乎孩子未来的升学可能。让我们一同探索2025太原得壹中考复读班招生简章,解锁新的升学希望。

2025太原得壹中考复读班招生简章

1、招生对象

主要面向有太原中考复读需求的学生。

2、课程设置

中考全学科教授,包含试验、信息技术、体育训练、中考报名、志愿填报等。

3、作息安排

作息项目时间段
起床洗漱6:30--6:55
早操6:55--7:10
晨读7:10--7:40
早餐7:40--8:10
第一节8:15--8:55
第二节9:05--9:45
阳光课间操9:45--10:25
第三节10:30--11:10
第四节11:20--12:00
午餐12:05--12:35
午休12:40--13:40
午读13:50--14:05
第五节14:05--14:45
第六节14:55--15:35
运动时光15:35--16:15
第七节16:15--16:55
选修/特色课17:05--17:45
晚餐17:50--18:20
新闻读报18:20--18:35
自主背诵18:35--18:55
晚自习119:00--20:30
晚自习220:40--21:20
晚自习321:30--22:10
晚检&洗漱22:20--22:40
熄灯22:40

4、教学优势

成熟独特教学模式:2012年成立以来,我校打破传统复读机构教育教学模式,融合优质私立学校管理与教学模式,构建了专属于中考复读生的成熟教学体系。结合复读生特点,研发校本教材,教学内容更具针对性,直击中考考点。

双班主任+35人中班制:采用35人中班制,搭配双班主任制度。中班规模既能营造良好的竞争氛围,激发学生学习动力,又能确保教师关注到每一位学生。双班主任分工协作,一位负责教学管理,监督学生学习进度、作业完成情况,解答学习疑问;另一位负责生活管理,关注学生心理状态、生活需求,及时给予关怀与支持。

分层教学因材施教:入学时对每位学生进行全面学业水平测试,依据测试结果、学习能力、学科基础等因素,实施分层教学。为不同层次学生制定个性化教学目标、教学内容和练习作业,让基础薄弱学生能夯实基础,逐步提升;基础较好学生能拓展拔高,冲刺高分。

丰富多样教学方法:课堂上采用启发式、探究式、讨论式等多种教学方法,激发学生学习兴趣和主动性。运用多媒体教学手段,将抽象知识直观化,如在物理、化学教学中,通过动画演示实验原理和过程;数学教学中,利用图形软件展示函数变化规律等,提高学生学习效果。

严格教学质量监控:建立完善的教学质量监控体系,每周进行教学研讨活动,教师交流教学心得,共同解决教学中遇到的问题;定期开展教师公开课、示范课活动,促进教师教学水平提升;每月对学生进行学业质量检测,根据检测结果分析教学效果,及时调整教学策略。

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