衡水学院中外合作办学怎么样 好不好

衡水学院的中外合作办学项目为学生提供了接受国际化教育的机会，有助于培养具有国际视野和竞争力的高级国际化人才。然而，学生应根据自身情况和需求，综合考虑项目的优势和不足，做出明智的选择。

衡水学院中外合作办学怎么样

英语学习环境浓厚

学校开设了大量英语课程（综合英语、英语口语训练等）尽最大可能提升学生英语听、说、读、写能力；全部专业核心课全程英语讲授，能够极大的提升学生的数学专业英语能力，同时学院设置了第二课堂（定期观看英语电影、英语竞赛等）增加学生英语学习兴趣。

学习住宿环境优越

学校投入100余万元为该专业建设了智慧教室，该智慧教室集现场授课、远程授课、会议交流、课程录制、分组讨论、休闲观影于一体，可以满足学生的各项学习需求。该专业学生宿舍为标准四人间（上床下桌），配有空调，洗漱间全天免费洗浴。

合作院校实力雄厚

美国中央密苏里大学成立于1871年，位于密苏里沃伦斯堡。中央密苏里大学提供本科、硕士、博士课程，设有150多个优秀专业，包括数学、保险精算科学、数据科学等。该校拥有优秀的教职人员1592名，72.7%有博士学位及最高学位。该校学术水平卓越，在美国中西部被广泛认可。学校连续15年被《普林斯顿评论》评定为一所顶尖的中西部大学。

出国学习费用低廉

该专业学生前往美国中央密苏里大学学习，学费按照密苏里州州内纳税人标准缴费（国际学生为州内生费用的两倍），学费每生每学年约7747.5美元（项目学生在前三学年满分4.0的GPA须达到2.5及以上者享受本学费标准，具体以美国中央密苏里大学当年收费标准为准）。

国外深造条件优越

该专业学生第四年赴美国中央密苏里大学学习，完成学业，取得中央密苏里大学学位证书，可直接申请就读中央密苏里大学硕士，攻读硕士1年可毕业。

衡水学院中外合作办学项目优势

（一）中外合作举办的复合型本科教育项目

数学与应用数学专业本科教育项目是一个复合型本科教育项目，依托衡水学院和美国中央密苏里大学的优质教育教学资源和师资力量，融合了数学与应用数学和数据科学等本科专业的主要课程和教学内容，通过学科专业的复合设计、中外教育资源的优化整合、教育教学方法的合理创新和成熟的中外合作办学模式，旨在培养具有高尚的社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，掌握数学与应用数学专业的理论知识和专业技能，英语应用能力突出，兼具国际视野，可以在高科技企业、科研院所、政府部门、教育教学单位等从事数学应用、数据科学、大数据、金融贸易等领域的实务与管理工作，具有较高综合素养及较强竞争优势的复合型人才。

本项目主要专业课程有：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、近世代数、常微分方程、概率论与数理统计、数学建模、数值分析、离散数学、Python程序设计、多元统计分析、金融数学、组合数学、机器学习、数据挖掘、大数据技术与应用等。三分之一以上核心课程由美国中央密苏里大学优秀教师讲授。

（二）“3+1”中外合作办学模式

本项目遵照中美双方学校学制规定，采取“项目遵照的中外合作办学模式，标准学制4年，弹性学制3-6年，采用分阶段合作培养模式。

第一阶段（第1-6学期）：学生在衡水学院学习，美国中央密苏里大学教师参与授课。学生达到美国中央密苏里大学要求的学分绩点和留学语言等要求，即可申请到美国中央密苏里大学学习。具体要求为：

1.平均绩点达到2.0（满分4.0）及以上。

2.语言要求为 “托福达到61分”、“雅思达到5.5分” 、“中央密苏里大学英语校考达标”三者之一达标（以美方当年要求为准）。

3.其他有关要求。

第二阶段（第7-8学期）：达到美国中央密苏里大学入学要求的学生，可申请赴美国中央密苏里大学就读，未达到美国中央密苏里大学入学要求的学生在衡水学院继续就读。未赴美国学习或赴美学习但未达到美国中央密苏里大学毕业要求者，将不能获得美国中央密苏里大学授予的学位证书。

（三）英语教学优势突出

本项目高度重视学生英语应用能力的培养，要求毕业生达到具备较高的英语水平，在出国留学和就业市场具有突出英语优势和跨文化交流能力。本项目的英语课程教学按照雅思标准考试要求实施，由衡水学院优秀教师和美国中央密苏里大学教师授课，实施全英文或双语教学。

（四）出国深造优势突出

本项目毕业生具备交叉学科专业背景和突出的英语应用能力，为其出国深造提供了坚实基础。项目毕业生在获得美国中央密苏里大学学士学位后可直接申请美国中央密苏里大学硕士研究生项目，也可以申请其他国外知名高校。