广东高考成绩排名197000左右,放眼全国根据各大高校实际录取最低分和最低位次分析,还是有很多学校可以推荐选择的,比如:西北大学现代学院、广东外语外贸大学南国商学院、安徽外国语学院、广东东软学院、湛江幼儿师范专科学校、锦州医科大学医疗学院等。
院校名称 | 学科 | 批次 | 专业组 | 2024最低位次 |
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桂林理工大学 | 物理 | 专科批 | 503 | 197558 |
湛江幼儿师范专科学校 | 历史 | 专科批 | 501 | 197003 |
云南新兴职业学院 | 历史 | 专科批 | 501 | 196050 |
安徽新华学院 | 物理 | 本科批 | 202 | 197558 |
安徽外国语学院 | 物理 | 本科批 | 202 | 197558 |
广东工商职业技术大学 | 历史 | 专科批 | 510 | 197003 |
吉林建筑科技学院 | 物理 | 本科批 | 202 | 197558 |
广东农工商职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 531 | 197558 |
浙江越秀外国语学院 | 物理 | 本科批 | 205 | 197558 |
广东邮电职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 508 | 197558 |
广州软件学院 | 物理 | 本科批 | 208 | 197558 |
西北大学现代学院 | 物理 | 本科批 | 201 | 197558 |
广东外语外贸大学南国商学院 | 物理 | 本科批 | 225 | 197558 |
广东东软学院 | 物理 | 本科批 | 211 | 197558 |
江门职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 525 | 197558 |
厦门南洋职业学院 | 历史 | 专科批 | 501 | 196050 |
重庆传媒职业学院 | 历史 | 专科批 | 501 | 197003 |
河源职业技术学院 | 历史 | 专科批 | 504 | 197003 |
锦州医科大学医疗学院 | 物理 | 本科批 | 202 | 197558 |
广东高考位次197000左右的考生值得注意:参考位次选择可以报考的院校,并不是百分之百靠谱。因为院校的录取概率,会受到本科线上人数的变化、院校是不是扩张等多个因素影响。
云南新兴职业学院
学院拥有一支素质优良的双师型教学队伍,专职教师700余人,外聘专家、教授270余人。其中博士、硕士60余人,副教授以上职称的有80人,主任医师职称的130人。
厦门南洋职业学院
学校教师入选全国职业教育杰出校长1人、福建省“职业院校名校长”1人、省级专业带头人6人、省级教育评估专家6人、福建省青年科研创新人才1人、厦门市青年创新人才3人、国外高校访问学者2人、获得省级以上教学成果一等奖2项、国家专利55项,为政府和企业提供咨询报告51项,发表论文300余篇,出版专著110余部,编写全国首套橱柜专业系列教材6部,立项各级各类课题143项。学校实施红专发展规划,重点建设培养“双师型”教师队伍。学校坚持“以人为本,特色办学,全面育人”的办学理念,坚持“创业型、创新型、开放型”办学,注重培养外向型、复合型、应用型人才,以一流的师资保证一流的教学质量,从清华大学、厦门大学、西北工业大学等国家重点院校聘请一大批专兼职教授、副教授、讲师来校任教,并有特聘外教、企业家来校授课。学校推行校企合作与闽台“校校企”联合人才培养模式,实施学历教育与证书教育双轨教学,毕业生获取“双证书”比例近90%。学校努力与境内外接轨,目前已与昆明、济南、南京、杭州、台湾、美国、加拿大、新加坡、英国、澳大利亚等几十所大学建立合作关系,学生在校修完相关课程后,符合条件的可到海内外合作院校继续深造攻读学士、硕士学位。
吉林建筑科技学院
我校始终把建设一支与办学目标相适应的高水平师资队伍作为核心工作之一,视师资队伍建设为提高人才培养质量的根本保证,积极采取有效措施,建立人才脱颖而出的良好机制,为有志于高等教育事业的人才提供发展的自由空间、干事的广阔舞台和成才的优良环境。
学校大力推进人才强校战略,坚持把师德放在首位,提高教师职业道德素质,努力营造以人为本的优良人才成长环境,不断加大对师资队伍建设的投入力度,逐步深化人事分配制度改革,创新人才管理体制机制,师资队伍建设工作立足内部培养,全力为现有人才搭建成就事业的舞台,积极实施高层次人才引进工程。教师整体素质结构不断优化,学历层次稳步提升,年龄结构日趋合理。目前,学校现有专任教师650人,其中具有高级专业技术职务的教师占51.8%,具有硕士、博士研究生学历的教师占76.9%;拥有享受国务院政府特殊津贴专家、吉林省高级专家、吉林省有突出贡献中青年专家、吉林省跨世纪学科学术带头人、吉林省教学名师、吉林省优秀教师等各类高层次专家、学者20余名;拥有省级优秀教学团队6个。
以上就是小编整理的广东高考位次197000左右能报的大学,希望能够帮助考生和家长,但在志愿填报时也要参考考生兴趣爱好、大学地理位置、各个专业就业前景等因素才好给考生报考。
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