2025海南物化生636分能上的大学有:广东外语外贸大学、西安工业大学、天津师范大学、浙江财经大学、河南大学、天津中医药大学、哈尔滨医科大学、东北电力大学、广州中医药大学、河北工业大学等,以下是一些可能适合此分数段的大学名单及录取分数线,供高考生参考!
院校名称 | 学科 | 批次 | 专业组 | 2024分数线 |
---|---|---|---|---|
海南大学 | 综合 | 本科批 | 20 | 639 |
四川农业大学 | 综合 | 本科批 | 02 | 638 |
东北电力大学 | 综合 | 本科批 | 01 | 638 |
河北工业大学 | 综合 | 本科批 | 01 | 641 |
南宁师范大学 | 综合 | 本科批 | 05 | 633 |
北京工商大学 | 综合 | 本科批 | 02 | 639 |
西安工业大学 | 综合 | 本科批 | 04 | 637 |
东北林业大学 | 综合 | 本科批 | 01 | 632 |
浙江工业大学 | 综合 | 本科批 | 02 | 635 |
海南师范大学 | 综合 | 本科批 | 26 | 638 |
武汉工程大学 | 综合 | 本科批 | 01 | 633 |
广西医科大学 | 综合 | 本科批 | 01 | 639 |
哈尔滨医科大学 | 综合 | 本科批 | 02 | 640 |
南京林业大学 | 综合 | 本科批 | 02 | 634 |
山西大学 | 综合 | 本科批 | 03 | 631 |
北京信息科技大学 | 综合 | 本科批 | 01 | 637 |
中央民族大学 | 综合 | 本科批 | 80 | 637 |
江苏大学 | 综合 | 本科批 | 03 | 631 |
西安邮电大学 | 综合 | 本科批 | 02 | 637 |
湘潭大学 | 综合 | 本科批 | 01 | 638 |
青岛大学 | 综合 | 本科批 | 02 | 638 |
广东工业大学 | 综合 | 本科批 | 02 | 635 |
广州医科大学 | 综合 | 本科批 | 03 | 632 |
广州中医药大学 | 综合 | 本科批 | 01 | 636 |
天津财经大学 | 综合 | 本科批 | 04 | 638 |
西北大学 | 综合 | 本科批 | 03 | 640 |
中国计量大学 | 综合 | 本科批 | 02 | 639 |
云南大学 | 综合 | 本科批 | 02 | 641 |
上海体育大学 | 综合 | 本科批 | 04 | 632 |
山西师范大学 | 综合 | 本科批 | 03 | 633 |
上海体育大学
学校现有国家级有突出贡献中青年专家1人,教育部“长江学者”1人,教育部高校青年教师奖1人,百千万人才工程国家级人选1人,教育部新世纪人才支持计划3人;国务院学位委员会体育学科评议组1人,体育硕士专业学位指导委员会委员1人;国家社会科学基金专家评审组成员1人,国家自然科学基金专家评审组成员1人;上海市“领军人才”1人,上海市“东方学者”5人;33人享受国务院特殊津贴。先后从美国、德国、俄罗斯、英国、芬兰及台湾、香港地区引进高层次人才10余人。5人在亚洲体育科学理事会、国际体育计算机科学协会和国际社会神经科学
东北林业大学
现有教职员工近2800人,其中专任教师近1300人,中国工程院院士2名,双聘院士5名,“长江学者”特聘教授4名,国家杰出青年基金获得者1名,全国“百千万人才工程”人选4名,“新世纪百千万工程”人选6名,新世纪优秀人才支持计划入选者36名,享受国务院政府特殊津贴专家31名,国家有突出贡献中青年专家3名,省部级有突出贡献中青年专家16名,龙江学者特聘教授8名,全国优秀博士学位论文获得者5名,有教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个。近年来,有国家教学名师奖获得者2人,全国优秀教师5人,全国模范教师1人,全国林业和草原教学名师2人,省级教学名师奖获得者13人,省级优秀教师8人次,全国“工人先锋号”获得者1个团队,全国“五一”劳动奖章获得者2人,全国“五一”巾帼标兵1人。2007年学校本科教学工作水平评估获得优秀。
东北电力大学
东北电力大学现有教职工1500余人,其中专任教师1000余人,具有高级职称600余人。学校有中国工程院院士3人(双聘);国家"万人计划"第一批人选2人;国家级有突出贡献的中青年专家3人;全国杰出专业技术人才2人;“长江学者奖励计划”特聘教授1人,青年学者1人;“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人,国家级教学名师1人;国务院政府特殊津贴获得者38人;吉林省省管优秀专家2人;吉林省高级专家4人;教育部新世纪优秀人才1人;吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才41人;吉林省拔尖创新人才工程入选人选33人;首批新世纪吉林省首席教授1人;吉林省百名科技领军人才5人;吉林省新世纪科学技术优秀人才11人;“教育部长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个;国家级教学团队2个,吉林省优秀教学团队13个。学校已初步形成了一支素质优良、师德高尚、结构合理的高水平师资队伍。(更新时间:2021年4月)
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