广东外语外贸大学中外合作办学怎么样 好不好

文/杨蛮多

广东外语外贸大学的中外合作办学项目在提供国际化教育资源和提升学生国际竞争力方面具有一定的优势,但也需要学生和家庭考虑学费、学习压力和文化适应等因素,根据自身情况做出合适的选择。

广东外语外贸大学中外合作办学怎么样

广东外语外贸大学的中外合作办学项目具有一定的优势,但也存在一些需要考虑的因素。

优势

国际化教育资源:中外合作办学项目能够引进国外先进的教育理念、教学方法和优质课程资源,学生可以在国内享受到国际化的教育。

提升语言能力:这类项目通常采用双语或全英授课,有助于提高学生的语言水平,为将来出国留学或在跨国企业工作打下基础。

双学位认证:学生有机会获得双方学校的学位证书,这在国内外具有一定的认可度,增加了就业竞争力。

多样化的培养模式:如“2+2”“3+1”等模式,学生可以在国内学习一段时间后,选择到国外合作大学继续学习,体验不同的教育环境和文化。

需要考虑的因素

学费较高:中外合作办学项目的学费通常高于普通专业,家庭经济条件需要能够承担这一费用。

学习压力:由于教学内容和方式与国内传统教育有所不同,学生可能需要适应新的学习环境和要求,学习压力可能会较大。

文化适应:对于选择出国学习的学生,需要适应不同的文化环境和生活方式,这可能会带来一定的挑战。

广东外语外贸大学中外合作办学学科专业优势

广外与澳理大两校长期保持深入合作,有着良好的合作基础。两校共同参与教育部“港澳与内地高等学校师生交流计划”(“万人计划”) ,推进“湾区虚拟校园”“湾区移动校园”建设;探索“葡语+”高层次复合型国际化人才培养新模式。

2016年7月,广外与澳理大以及中译语通融合各自在专业人才培养、基础技术研究和高新技术应用等三方面优势合建“中葡英机器翻译实验室”。联合实验室的主要研究领域包括中葡英语料加工处理、机器翻译引擎、语料细化分类、自然语言处理技术、基于句型模版的机器翻译、语言大数据分析等方面的基础技术研究,以及各类相关领域的应用技术研究。

2019年,广外与澳理大就“湾区校园计划”项目签署合作协议,以葡萄牙语、语言学等优势专业为试点,旨在进一步促进粤港澳大湾区高等教育交流合作,推动粤港澳三地高层次人才流动,依托粤港澳高校联盟的学科及专业优势,紧密对接粤港澳大湾区建设实施意见及三年行动计划,构建协同育人新体制机制。

2020年,广外与澳理大、香港大学专业进修学院共同创建“粤港澳大湾区葡语教育联盟”,积极投入粤港澳大湾区教育合作发展,推动整合三校优势资源、汇聚三地顶尖葡语人才,构建良好的湾区葡语教育生态圈。双方开展合作办学项目,使广外借力项目引进的优质教育资源,发挥示范引领作用,通过自身国际化发展“双一流”国际化试验的平台功能。

对于两校而言,合作办学是校际教育交流合作的最深层的表现形式,将进一步加强校际教育交流与合作,激发教育事业发展生机活力,是实践创新型、复合型、应用型人才培养模式的一种重要途径。项目拟采用内涵强化与模式创新的合作模式,以师资为主体、学生为中心、课程为基础、项目为纽带、管理为支撑,把合作办学的管理理念和机制运行的经验反哺到日常人才培养、科学研究及社会服务工作中。

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