在政策支持、教育需求增长、高校积极推动、国际合作加强和区域发展需求的共同推动下,中外合作办学有望继续增多。《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》等政策明确提出鼓励国外高水平大学来华合作办学,为中外合作办学提供了政策保障。
高等教育对外开放的大门,正在越开越大!教育部官网发布办件公示:海南莫斯科动力大学已提交申请,进入相关行政审批程序。此前,海南省政府工作报告明确,要持续打造“留学海南”品牌。争取海南莫斯科动力大学、海南洛桑旅游大学获批。
近日,中外合作动作频频。教育部领导接连会见多所外国高校校长,并就深化高等教育合作交换意见。此外,英国曼彻斯特大学校长邓肯·艾夫森(Duncan Ivison)一行日前到访清华大学、复旦大学,以及国家留学基金管理委员会,回顾了既往合作并就相关话题交换意见。据报道,艾弗森此行中,曼彻斯特大学与清华大学续签了合作备忘录。
目前已有40个(含港澳台)国家和地区与内地高校和研究生培养机构合作举办高等教育。
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,要增强高等教育综合实力,打造战略引领力量,鼓励国外高水平理工类大学来华合作办学。在经济全球化纵深发展与教育对外开放战略持续深化的双重驱动下,中外合作办学已逐步演变为我国高等教育体系创新升级的重要引擎。
截至2025年2月18日(下同)教育部中外合作办学监管信息平台公布数据显示,目前中国内地有本科层次中外及内地与港澳台合作办学机构185个,合作办学项目1008个;硕士研究生及以上层次中外及内地与港澳台合作办学机构96个,合作办学项目192个(已停止招生、退出办学、合并等情况不纳入统计)。
“双一流”高校中,109所高校参与了本科层次合作办学。72所高校参与了研究生层次的合作办学。上海交通大学、清华大学、哈尔滨工业大学以及河南大学在全球合作战线上领跑全国。
从合作高校的国家和地区分布来看,总数上,美国高校是当前合作办学的主要合作对象,其次是英国和俄罗斯高校。但在设立合作机构方面,英国和法国高校超越美国,成为内地高校的主要合作伙伴。俄罗斯、澳大利亚、中国香港的高校也是重要的合作方。
很多人将目光投向了“不出国门的留学”——中外合作办学。其实“不出国门的留学”这种说法,虽然流传甚广,但并不完全准确。其中很多项目,也是要走出国门的。比如本科教育,“2+2”模式、“3+1”模式,加号后面的数字,就是要在境外度过的时间。
近年来,中外合作办学快速发展。越来越多高校通过这种模式,引进先进的课程、教学理念、师资等,与国外名校进行科研、人才培养等多方面合作,以提高国际化办学水平。最近,中国教育在线发布的一项调查报告显示,本科阶段中外合作办学招生规模不断扩大,录取分数持续上升,教学质量大幅提升。招生规模、录取分数、教学质量,这些指标上扬,意味着中外合作办学的社会认可度在攀升。