太原一立双语学校采用大数据“智能校本”作业系统,实现学生课时作业数据化和分数化,帮助学生精准学习。采用全封闭一体化、小班化教学,保证每个学生都能得到关注和指导。学校的高考冲刺班主要面向高三应届插班生和高考复读学生,提供全方位的教学和管理服务。
招生对象:高三学生。
班型设置:15~20人精品小班。
教学特色:名师授课,特色校本测试
三师模式:
经验丰富
专家名师负责顶层教研规划设计;任课老师负责教学;班主任老师负责管理学生学习,及时调整学生学习状态及日常生活管理。
定期教研
定期开展各科目教学研讨会、师德师风评比考核,让每位老师始终遵循“上好每一堂课,做好每一件事”。
考核培训
更会对所有老师进行全面的考核和培训,不定期考试,星级评测,不断提升课堂质量。
1.找问题
唯一的数字校本化资源,创新性教学理念及教学模式。数字校本具有个性化特点,能满足分层教学的需求。教学精准科学,学习过程可视化监督。智能平台可为教师提供学生作业、测试、联考等相关数据的统计与分析,及本次产生的错题等,并自动生成错题讲评课件,自动推送类题加练,实施精准教学。
2.补基础
基础知识是提分的关键,老师针对每位学生的不同特点和学习困难所在,制定教学规划,进行因材施教,精准解决其薄弱环节,夯实基础知识,建立各学科的教学体系。
3.讲重点
同步学校课程进度的同时,更注重学科知识的梳理,提炼知识重点,巩固知识框架,提升思考能力,用学生更容易接受的方式呈现在每一堂课。
4.攻难点
帮助学生突破各学科中的难点,归纳总结重点要点,逐个解决错题漏题,提升实战技巧,挖掘学生潜力,突破成绩瓶颈。
5.授方法
教授知识的同时,更注重培养学科思维,注重学习习惯和心态的养成,传授可以受用终身的学习方法。
太原一立双语学校成立于2017年,本校采用大数据“智能校本”+“三师制"教学模式,同时采用军事化、寄宿制封闭管理模式。学校拥有专业的教师团队,所有教师均有10年以上高三或复读班教学经验,成功帮助上千余名学子实现梦想,进入理想大学。
本校战略合作单位聚焦山西考试业务垂直领域十余年,专注于考试大数据采集与分析,以及高考命题研究工作。每年组织山西省内外联考二十余次,单次考试人数8万+,考试阅卷数据累计1000万+。可通过联考数据及答题痕迹(答题卡)全方位智能分析学生薄弱知识点,实现针对性精准化教学,帮助学生迅速精准弥补遗漏知识点,实现快速提分。
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