在高三这个决定未来的关键时期，生物作为理科学习中的重要一环，其知识的掌握与理解不仅关乎学科成绩的提升，更是对未来专业选择乃至科研道路的重要基石。成都美博教育推出了高三生物辅导班，旨在通过科学的教学方法和个性化的辅导策略，帮助每位学生挖掘潜力，突破自我。
美博高三生物辅导班
1、适合学生
生物基础不好，想要提分培优的学生
2、开设班型
一对一辅导班；精品小班
3、授课方式
面授课
4、师资配备
教务老师+班主任+学科老师+心理素质老师
5、上课时间
根据学生灵活安排上课时间
课程特色
1、辅导学生的作业:帮助学生按时、按质、按量完成老师布置的作业，明确作业要求，解决作业中的疑难，教授正确的学习方法。
2、激发和培养学生的学习兴趣:根据每个学生不同的特点进行辅导，启迪思维训练，充分发挥学生的想象力，对于薄弱环节重点辅导，以激发和培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。
3、培养学生的综合能力。通过思维训练、心理素质辅导等，增强交往能力、表达能力、挫折应对力等。这些内容及足够的学习时间又可以让孩子充分享受学习中及学习以外的快乐。
怎么学好高三生物
1.对比记忆法
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明容易记忆。例如:同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
2.纲要记忆法
生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪类有机物的代谢，一般都要经过“消化"“吸收”“运输”“排泄”五个过程，这十个字则可成“利用”为记忆知识的纲要。
3.衍射记忆法
以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。