成都戴氏高一生物辅导班以其丰富的教学资源和专业的教师团队，在为学生提供高质量的生物学习指导方面表现出色。
戴氏高一生物辅导班
1、开设班型
1对1：6对1专属服务；量身定制针对性强；尽快端正学习态度
2-6人：状态相同因材施教；每个学生都能兼顾；互动性强课堂生动
10余人：知识系统梳理；学习方法讲解；解题技巧传授
2、适合学生
生物成绩不好的学生；想提分培优发学生
3、课程内容
涵盖新高一生物课程的所有重要知识点，包括必修和选修模块的核心难点以及拓展知识点。通过系统梳理和讲解，帮助学生建立起完整的知识体系，并掌握解题技巧和方法。
4、授课方式
面授课
5、上课时间
滚动开班，随到随学
教学流程
1、课前
我们老师将要所学学科及内容版块整理、熟悉，让学生更易理解!
2、课中
我们不实行老套的“独角戏”模式，而是采取问答模式授课，让学生和老师有充分的互动，并鼓励学生积极发言，提出疑问及时解决!
3、课后
跟进孩子的课后巩固情况，及时检测学生的学习情况，纠错更及时!
4、目标制定
制定学习目标，辅助学生向目标靠近!目的在于让学生学会自主拟定目标，更有主观意识!
5、学练结合
不只是学，还得练。而大部分学生往往是没有足够的自觉性的。我们制定班主任老师监督制度，目的在于督促孩子理论结合实际，学会运用!
高一生物学习方法
1.基本生物知识点的归纳。就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳，像优化设计上的归纳就很不错，大家可以以之为基本框架，再把更具体的东西，尤其是书上的例子补充进去。
2.生物习题归纳。就是把做过的生物错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键,如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕，可以把题目抄在本子上，但如果觉得自己没那么多时间，可以在那道题目旁边做个记号，并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。
3.生物特殊知识点的归纳。把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来，还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也起抄下来，这样就组成了特殊知识点归纳。