成都新学高考全日制冲刺班,作为成都地区备受瞩目的高三冲刺培训机构之一,以其专业的师资团队、个性化的教学方案和显著的教学效果,赢得了广大学生和家长的信赖与好评。
1、适合学生
高考学生
2、开设班型
一对一;班课
3、教学目的
查漏补缺、夯实基础、攻破难点、全面提升
4、课程特色
小班教学,分层辅导
5、授课方式
面授课
6、上课时间
滚动开班,随到随学
一个学生一套专属提高方案
1.入学检测
入学对学生科目进行全面检测,找出问题所在。
2.定制方案
根据学生存在的问题和个性特点,定制出适合学生的辅导方案。
3.正式授课
匹配好老师,根据定制的辅导方案,查缺补漏,夯实基础。
4.课堂监督
课堂全方位监督,学习效果透明,每天和家长反馈学习情况。
5.达成目标
定期测试,全科学情分析,达成稳步上升。
师资介绍
孙老师 主讲:语文
38年教学经验,教学深入浅出,扣人心弦。主张“学生为主体,老师做引导”的教学理念,“学为主,练为辅”的教学原则。
刁老师 主讲:英语
18年教学经验,授课亲和生动,深入浅出,擅长从学生角度设计问题,授课内容以多年高考考试题型为依据,不纸上谈兵。
卢老师 主讲:物理
16年教学经验,主张营造轻松活跃的课堂氛围。善于调动学生积极性,课堂上针对学生实际情况,进行分层教学和高效教学。
1、主动参与课堂
做课堂学习的主人,就是要主动、积极地参与课堂内的全部学习活动,不当旁观者。如果一堂课是一场戏那么课堂内的每一个同学都应该是这场戏的一个角色,并且人人都应争唱主角。这里所说的参与,主要是指参与课堂的各种思维活动:这里所说的争唱主角,主要是指大胆发言和参加课堂讨论。
2、时刻能想到问题
带着问题听课这种方法适用于新授课、综合课。上课前要认真预习、阅读教材,把不懂的问题记下来。这样,上课时老师讲些什么,哪些自己已知道,哪些需要弄个明白,就能做到心中有数。上课时听讲就有了针对性。
到自己不明白的问题,就听得格外仔细、认真。如果老师对这处难点讲得不细、不透彻,还可以在课堂上及时提问。