有些学习比较差的孩子们,尽管在分科之后压力小了很多,但还是在高二只能考300分左右,这样的成绩在高三还有救吗?还有希望的,这个分数确实是一个不太高的分数,正常情况下,到高三之后成绩一定会有提高,而且提高的幅度还不小。
还有希望的,这个分数确实是一个不太高的分数,正常情况下,到高三之后成绩一定会有提高,而且提高的幅度还不小。因为多数高中学校,在课程安排上,高二时期虽然己经把高中的课程学完了,但知识零散不成系统,应试技能基本为零。
1、弱科突破,必须要完成
学生在高一的收获,除了能力水平的提高还有发现自己的弱科。因为经过高一一年形成的弱科才是真正的弱科,它“弱”的很明确,也“弱”的很顽固。但是,在高二和高三,这块硬骨头必需要啃下。
2、找到合适的学习习惯和方法
如果不知道怎么学习,可以适当借鉴那些学霸的学习方法和学习习惯,但是这里说的只是借鉴,而不是照搬照套。我们要清楚,不同的同学因为学习能力的不同,学习习惯会有差别,但是大多数都大同小异,学习习惯也是差不多的。
3、难点要学会记录下来
难点就是觉得自己难以完全理解,或者觉得对自己很有启发的以前没有想到的部分。比如高二或者高三,老师讲了三道例题,其中一道很简单以前做过,就不必记录。如果有一道对你很有启发,觉得这是一个新思路,就记录下来。或者老师突然提高什么东西,你觉得很新鲜,也记录下来。
400分以下属于知识点没有怎么掌握的学生,成绩等级偏下。
450分,有点入门了,但是太低了,属于中下水平。
500分,别以为500分很高了,那是没有大综合,500分中上水平。
580分以上,进入班级前列,高三你会省很多力气。
600分以上,潜力巨大,继续保持,重点大学应该是你的目标。
高二按时定量完成习题作业
高二光说不练是假把式,只学不用也是无用功。高二学习是高中学习的白热化阶段,也是学习新知识的最后一个阶段。在这个阶段里,一定要按时完成自己的习题作业,这是对学到知识的巩固和运用,因此一定要保证质量。
高二上课认真听讲做笔记
除了下课后的努力付出,上课时光也是弥足珍贵的。在高二阶段,孩子的学习是比较浮躁的,这个时候一定要重视上课质量。上课学得好,下课能节省三分之一的时间。因此,在上课的时候,一定要认真听课,把老师讲的重点标记下来,并把好的学习方法以笔记的形式记录下来。
高二不懂得问题及时提问
在学习的过程中,一定会遇到各种各样的问题,这个时候一定要记住,遇到问题解决问题,不能拖拉,否则问题积累的多了,就懒得去解决了。所以,一旦遇到问题要及时提问,寻求解决,或者用笔记下来,尽快请人帮忙解决才好。
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