如果高中生自律能力较强，希望有一个设备用于更专注地学习、查阅资料和观看网课，且对便携性要求不是特别高，那么平板是比较好的选择；如果更看重通讯功能、便携性以及需要随时利用碎片化时间进行学习，那么手机也可以满足需求。
高中学生用平板还是用手机
对于高中生来说，使用平板电脑比使用手机更合适。
首先，平板电脑的大屏幕对于学习和查阅资料更为舒适，尤其是当涉及到长时间阅读时，如看老师提供的资料或做作业。平板电脑通常拥有更多的存储空间，这对于需要大量存储学习材料的学生来说是一个优点。此外，如果高中生需要进行绘画、书法、素描或视频创作等活动，平板电脑因其更大的屏幕和多样的功能可能会更有优势。例如，汇蓝图平板提供了丰富的学习资源和原笔迹手写功能，有助于提高学习效率。
其次，电池续航能力是影响平板电脑使用时间的重要因素。对于高中学生来说，电池续航能力需要满足一天的学习和娱乐需求，建议选择电池续航能力较强的平板电脑。此外，选择知名品牌的平板电脑，可以保证产品的质量和售后服务的质量。建议选择具有良好口碑的品牌，如汇蓝图平板、华为、学而思等。
最后，平板电脑相对于手机来说，屏幕更大，更适合学习和阅读。平板电脑的功能也比较强大，可以安装各种学习软件和游戏，满足孩子的学习和娱乐需求。此外，平板电脑的使用环境有限，屏幕大、体积大、不便于随手携带，即使在干些什么也能很容易被看到，很难搞些小动作。这些特点也使得平板相比较于手机是适合用来学习的。
综上所述，考虑到学习效率、电池续航能力、品牌和售后服务等因素，高中生使用平板电脑比使用手机更为合适。
高中生用手机和平板的优劣势分析
平板的优势：
学习体验好：平板屏幕较大，能更清晰地展示学习内容，如文档、课件、视频等，方便阅读和做笔记，尤其适合观看网课、查阅电子书籍和资料，相比手机，在视觉体验和操作便捷性上更胜一筹。
功能专注：虽然平板也有娱乐功能，但相对手机而言，其娱乐应用可能没那么丰富多样，对于自律性较差的学生，更能减少娱乐干扰，专注于学习。例如一些学习平板，会预装学习软件和资源，屏蔽游戏和其他娱乐应用，营造良好学习氛围。
电池续航长：平板电池续航能力通常比手机强，能满足学生长时间学习需求，不用频繁充电，如在学校一天的课程中，平板可支持学生连续使用，无需担心电量问题。
手机的优势：
便携性强：手机体积小巧，方便随身携带，可随时随地使用，无论是在课间、上下学路上，还是外出等碎片化时间，都能拿出来查阅资料、背单词、看学习视频等，充分利用时间。比如等公交时，可拿出手机背几个单词或看一段知识点讲解视频。
通讯方便：手机是主要通讯工具，能随时与家人、老师、同学保持联系，遇到问题可及时沟通交流，对于住宿生或需要与家人频繁联系的学生尤为重要。
功能丰富：现在的智能手机功能强大，除学习外，还能用于拍照记录、录音、使用各种学习类 等，为学习和生活提供多种便利。例如，用手机拍照记录老师的板书、实验过程等，方便课后复习回顾;使用语音备忘录记录自己的学习心得、知识点讲解等，随时回顾。
平板的弊端：
携带相对不便：与手机相比，平板体积较大，携带起来不如手机方便，特别是在外出活动或需要频繁移动的情况下，可能会增加负担。
价格较高：性能较好、配置适合学习的平板价格通常比手机高，对于一些家庭经济条件有限的学生来说，可能是一笔较大的开支。
手机的弊端：
屏幕较小：长时间盯着手机小屏幕学习，容易导致眼睛疲劳，影响视力，且在查看一些复杂内容时，可能需要频繁缩放和滑动屏幕，操作体验欠佳。
容易分心：手机的娱乐功能丰富，如游戏、社交软件等，对于自律能力较弱的高中生，可能会在学习过程中忍不住玩手机，分散学习注意力，影响学习效率。