高三成绩差,就要拿出个想提高成绩的态度来,拿出个提高成绩的方案来,拿出个提高成绩的坚决行动来。光说光想是完全没有用的,一味死学也是无济于事的,一定要要方法和思路,多思考,多总结。
1、先梳理一下自身的学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
1、目标
没有目标的人生是荒芜的,有的高三学生学习较盲目,无目标,也有的学生有学习目标,但动机层次较低,认为学习是为了考重点高中和大学,为得到父母奖励和认可等。显然这种学习动机是很难维持长久的。
只有为渴望求知,完善自我的内在激励,才会产生源源不断的动力。目标过高,难度过大,超出了自己能力所及,很难长期忍受疑难的困惑和艰苦的探究,也只能维持三分钟热度后而放弃了。只有适应难度总目标才会有面对困难,面对挑战的持续的热情。
2、方法
方法是高三年学习的“力量倍增器”,学习方法有多种多样的,适合自己的才是最好的。学习方法与两个因素有关,一是与时间控制,另一个是具体科目学习。
时间控制实质上就是计划,是提高效率的基本途径。具体科目有关的方法包括“如何听课、如何复习、预习、考前总结、考后分析”等等。
3、坚定信念,调整心态。
即使基础不好也要接纳自己。虽然基础输在起点,但心态要赢在起点。毕竟高三还有很长的时间去查漏补缺,自我提升。只要有希望,充满斗志,就会有预期的进步。
4、落实计划,夯实基础。
基础较弱的同学,要多注意落实自己的学习计划,好好过每一天。另外,不要指望在最短的时间内,意气风发的做出成绩,这是不可能的,也是不现实的。
其实在第一阶段的复习中,一定要找出自己的基础薄弱点或者知识链中的断链,找出基础知识的起点和缺失点,然后强化薄弱点。我们要认识到,最重要的基础知识其实是课本,最重要的练习是基础练习。