名师荟教育是集高教研究中心、高三文化冲刺中心、中学生生涯规划教育研究中心为一体的多元化教育集团。新高考伊始,名师荟教育始终秉承着高效的课堂教学,并凭借自主研发的一套科学高效、系统实用的"SEC"教学管理系统和独具特色的“六有”课堂,使学生在良好的氛围中,收获明显的学习效果。
1、开设班型
一对一专属定制;基础提分班;精品抢分班;高分冲刺班
2、适合学生
高三学生
3、课程设置
一轮复习:基础知识
三轮复习:综合训练
二轮复习:专题强化
四轮复习:应试训练
4、授课方式
面授课
1.建体系,破重难,深化概念
以"大单元教学"实现学科核心素养的落实,倡导模块化教学,重视教学模型的建立。。
2.抓要点,练母题,洞悉考情
加大"学科融合",知识考点下沉,加强四环模式的闭环教学:示范、模仿、反思、迁移。
3.引模型,寻原理,归纳方法
注重学生的必备知识考查,关键能力和学科素养,引导培养探索性,创新性和开放性思维。
4.绘导图,启思维,聚焦核心
加强学生的模块化知识点的建立,亲自动手绘制学科思维导图,以此增强体系化教学。
5.夯基础,理逻辑,探索规律
学习回归教材,考试重视基础回归,重视学科概念,新高考其实“万变不离其宗"。
6.促分层,强过手,拓展视野
注重素质教育和能力培养,要求学生具备更加灵活的学习方式和综合应用能力。
每一位教师都是经过多轮筛选(通过率仅1.4%),选流程如下:初步筛选封闭训练磨课试讲→未位淘汰入职授课→考核晋升。优秀的老师可以根据不同的学生需求灵活运用不同的教学方法,以便学生更好地理解和掌握知识。
英语学科带头人 钟旭英
曾莞获我校”教书音人楷模"称号,荣获我校"高考评价学科特等奖”、"教学顾量凸出页献奖"若干次,任教十余载,常年工作在教学第一线,所带学生先后多人考入清华、复旦、川大、交大、财大等一流名校。并多次代表英语组在学科教研会上发言,同时参与高考试题的研讨。
数学学科带头人 袁强
因材施教是他坚持贯彻的教学原则,始终把学生的”学”放在校心地位,真正培养学生的主体意识。一道常见的几何题,也会细细挖掘其背后的教育内涵。多次荣获高中教学历量特等奖,多次获评"羽星教师"称号。从教10余载,所带学生多人考入电子科大、西南交大、厦门大学等985院校。