成都戴氏高考集训班,针对基础薄弱、落课时间长、复习时间短,学习不积极主动、学习吸收慢;或想拿更好的分数、需要冲刺的高考生,戴氏老师会根据学生的情况定制教学方案,直击知识薄弱环节,真正实施个性化一对一教学模式,帮助孩子提高学习效率。
1.适合学生:高三学生
2.上课时间:全日制(全天)
3.授课科目:高三全科/艺体文化课/高三1对1(文综、理综)
4.开设班型:
1v1定制班型:结合学生学习的特点与目标院校,学业规划师量身定制方案,"教研组"学科带头人牵头以考点为核心查漏补缺,弥补一轮、二轮复习的不足,解决考生基础差的难题。
精品小班(8-12人班):学习专家把脉"教研组”学科带头人N对1辅导,量身定制教学计划并监督执行,精准定位,强化基础集中针对学生薄弱科目与知识点。
基础提高班(16-24人班):通过整理知识框架网,建立自己的解题思维和方法,帮助学生找到答题关键点,在解题时做到“会得分、得全分、规范答题。
一、各个学科分阶段分层教学提升
基础0-60分:学习方法设计;基础知识专项训练。
进阶60-90分:把脉命题走向;语言运用技巧讲解。
培养90-110分:应试技巧点拨;基础知识小题精练。
提升110-130分:冲刺阶段规划;基础知识综合运用。
磨尖130-150分:临考经验传授;基础知识满分法则。
二、打造专属学习方案
定制学习计划:科学测评系统,定位复习漏洞,针对教学、个性化提升。
专属复习方案:立足学生实际情况,分解细化提升目标,量身定制复习方案。
直击备考漏洞:题型、考点、易错点,深度剖析支招,直接备考漏洞,解决学习问题。
适合不同学员:个性化课程,因材施教,适合不同基础学员。
找漏洞、补漏洞
学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。
不要轻易放过一道错题
对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”这就要求学生反思三点,一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能提高吗?
落实的关键是检测和重复
落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。
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