高中历史如何开窍:课内课外,相互结合。仅靠历史教材提高我们的历史学习能力是不够的,因历史教材具有相对稳定性,而史学材料不断大量涌现,矛盾重重,我们不妨课内外相互结合,双管齐下,促进我们历史思维能力的发展。
一、建立时间线
历史是一门时间线索清晰的学科,因此建立时间线是学好高中历史的关键。将各个历史事件按照时间顺序串联起来,可以帮助你更好地理解历史的发展和变迁。你可以使用时间轴或者时间表格的方式来建立时间线,这样可以帮助你更好地记忆和理解历史事件。
二、注重历史事件的联系
历史是由各个事件组成的,而这些事件之间存在着联系。在学习历史时,要注重将各个事件联系起来,形成对历史的整体理解。例如,学习中国的近代史,就要将各个事件联系起来,理解当时的政治、经济、文化等多方面因素对历史的影响。
三、掌握基本概念
历史中有很多基本概念,如封建社会、资本主义社会、工业革命等。掌握这些基本概念是学好历史的基础。在学习的过程中,要注重理解这些基本概念的含义和特征,以便更好地掌握历史知识。
1.兴趣是最好的老师。一定要设法培养自己对历史的兴趣。
2.纵横比较法。比方说孔子是生活在公元前551——479,那么谁和他是同时代的人,他们在各自的领域做了什么?又比如说华佗,他是医学家,生活在东汉末年,那么在别的朝代,各有哪些医学家,他们有什么成就。列一个表格,以免遗漏。意思就是要突破书上课程设置的限制,系统地分析,对每个朝代、每个领域做个总结。
3.把学历史当成看故事。经常看一些历史方面的书或者电视剧,并且翻出课本对照看一看有哪些人物,他们有什么成就等。