初中阅读理解多看名著类书籍,一方面会有一些知识点中考会考,另一方面可以通过大连的阅读训练,加深阅读理解的能力。所以初中生经常看一下名著阅读书籍是非常有必要的。
名著导读书类:《五米高考语文初中名著导读与训练》
《五米高考语文初中名著导读与训练》适合平时没时间读名著,读过也抓不住考点的中考同学用,融合多部名著导读详解,精准锁定考点。这本教辅资料书中思维导图,帮助串联主线,更容易看懂名著,考试会做题。是一本值得阅读的名著书籍,多读多看可以帮助孩子提升阅读理解能力。
还有就是一些整本的名著书:《巴黎圣母院》
是维克多·雨果的名著,故事发生在15世纪的巴黎。故事的主人公是寻欢作乐的独眼魔王克洛德,他爱上了美丽善良的博娅娜。然而,博娅娜却爱上了善良的昆帕德神父。
为了得到博娅娜,克洛德不惜一切手段,包括绑架她。最后,昆帕德神父和克洛德在巴黎圣母院的尖塔上决斗,结果两人都死去。博娅娜不幸垂死,最终与爱人一同死在一起。整个故事揭示了人性的黑暗面和对真爱的追求。是中考必读的课外书之一。
一、让学生多记,扩大词汇量
词汇量在语文学习中起着至关重要的作用,它是理解一篇文章的基础,更是一切写作的基础。每一篇文章都是由句子组成的,而句子的基本单位正是词和训词组,如不掌握词汇,就无法读懂文章,更别提写作了。
为提高学生的语文阅读能力,我注意让学生平时多背多记,为培养学生兴趣,还开展了课外阅读小组、课堂朗诵比赛、成语故事大赛等系列活动,把读书放在一些学生喜闻乐见地有趣的活动中进行,更能激发学生的读书兴趣。
二、引导学生多读,培养学生良好的阅读习惯
读有所得,读有所悟,不读怎能有所得,怎会有所悟。阅读理解能力要注意通过大量的精读和泛读来逐步提高。精读,即仔细地读。著名教育家叶圣陶曾说过:“教师不是来讲书的,尤其不是来逐句逐句地翻,把文言翻成白话,把白话翻成另外一种白话的,他的任务在指导学生的精读,见不到处给他们点明,容易忽略处给他们指出,需要参政比较处给他们提示。
当然遇到实在搞不明白处,还是给他们讲解。”课文教学就是精读,目的是掌握语言‘知识,训练语言基本技能,掌握文章结构,理解文章的思想内容。因此,在提倡学生多读的同时,我还要求他们做好读书笔记,定时检查,让班内的学生互相交流读书心得,让他们养成良好的读书习惯。