太原学大全日制高考冲刺全托辅导学校成立于2016年，占地4000平米，教学楼，宿舍楼，实验楼，食堂，餐厅，活动场地，跑道，多媒体教室等教学设施齐全。管理精细化，教学立体化，服务规范化，辅导个性化是该校区的特色，集立体教学与分组教学与一体，形成了独特的教育风格。
教师团队
学大教育全封闭高三班的教师团队，由太原学大教育教学成绩突出的教骨干教师和学科带头人组成，拥有鲜明的教学特色，能够精准把脉中高考。年龄普遍在30-40岁之间，保证丰富教学经验的同时确保教师的精力充沛，恪尽职守，在多年的教学过程中成果丰硕。如今，无数学子分布在全国各地，站在各个岗位上，为祖国贡献着自己的力量。
全封闭教学特色
1、“一”是一个中心。即一切工作以“提高教育教学质量”为中心。
2、“二”是两个教学战略。即“线上教育”和“线下教学”双螺旋战略。
3、“三”是三个沟通。即“校长和教师一月一沟通”、“班主任和家长一周一沟通”、“教师和学生一课一沟通。
4、“四”是四种理念。即“关爱学生一个也不能少，关注教师一个也不能差”的“办学理念”；以“问题为导向，以制度为标准，以考核为手段”的“管理理念”；分层教学，全面育人的“教学理念”，“班级承包无缝隙陪伴”的“班组理念”。
5、“五”是五大特色。即“管理精细化”、“教学分层化”、“辅导个性化”、“班级特色化”、“后勤规范化”。
6、“六”是六天陪读制。即6*24小时陪伴，与学生同吃、同住、同学习，随时了解学生的学习状况，及时沟通。
7、“七”是七天值班。即教师七天辅导，无缝隙安全值班，实现了寄宿制“六加一”、“白加黑”值班制度。
8、“八”是八大纪律。即“学生管理制度”、“教师考核制度”、“先进班集体评价制度”、“教研活动制度”、“考试制度”、“宿舍管理制度”、“辅导教师值班制度”、“食堂管理制度”。
9、“九”是九个规范。即“教师行为规范”、“学生行为规范”、“评课规范”、“早操规范”、“宿舍规范”、“食堂规范”、“离校返校规范”、“作业规范”、“礼拜天托管值班规范”。
10、“十”是十字方针。即“求严、求实、求细、求恒、求新”的十字方针。
全年复习计划
第一轮，基础知识，基本技能过关阶段
第一轮基础能力过关。复习阶段对高一、二、三的基础知识和基本技能进行系统的复习，知识点进行整理归纳，形成知识框架。
第二轮，专题复习阶段
第二轮复习主要综合能力进行典型题型训练；构建知识体系，进行专项训练；形成考试体系，训练解题思路（迅速做题的技巧）；当前阶段的几种常见的备考方法指导
第三轮，综合训练阶段
第三轮主要是应用能力提高。调整心态；树立正确的高考目标；检验复习，强化记忆。进行考前心理辅导等。