明确目标,端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等篇上题目的分数,放弃难度高题目的分数。所以在感觉有弱科时找个冲刺班补习是个非常不错的选择。
初中同步巩固课: 适合学生:基础薄弱、跟不上课的高中学生。课程特色:共有暑、寒、春、秋四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。
初中全科专项巩固课: 适用学生:篇科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等高中学生。课程特色:针对薄弱环节,逐一进行辅导,帮助学生纠正篇科、弥补弱项、巩固基础,建立并完善知识体系。
初中潜能特色课:适用学生:学习时间短、基础薄的学生。课程特色:由具有多年教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助学生拓展学习思维,梳理知识框架。
初中进阶集训课:适用学生:需要集中巩固、梳理知识的高中学生。课程特色:通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法循序渐进的帮助学生解决学习问题。
1.对于大纲基础稳抓稳打。考生在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或 者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试 题,对付篇题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。
2.要自己准备整理错题集,选择模拟卷适度训练。考生在对照大纲、课本、范文进行学习后,做配套的练习题, 检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印 象。初三复习期间,要有针对性地进行知识复习,要精心整理错题集,适当精选试题进行模拟训练,考察复习的效果,及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习 效果,也可以去体会中考命题的思路和命题的延续性,还可以扩大自己做题的宽度和广度。
中考复习的过程并没有大家想象的那么难,所以选择一个对的补习机构也是非常重要的,中考也是开启人生道路的一扇门,在这之后我们还会遇到各种各样的考试甚至人生考研,在学习中学会如何学习,乃至如何安排自己的人生才是中考要带给我们的东西,祝愿大家都能在这人生中的第一步开一个好头,考上理想的高中,开启更加璀璨的人生。