二模考试是高三非常重要的一次考试。二模考试发生在一模考试之后,三模考试之间,是承上启下的一次考试。二模后用合理的方法调整心态,心态调整的方法有很多,比如和父母一起出门散步,闲聊,把情绪释放出来;然后再进行对二模成绩的分析,找到原因,对症下药。
1、寻找根源。孩子二模成绩一直下滑一定事出有因。家长首先态度要平和,不能以武力对待孩子,其次应该从多方寻找原因。究竟问题出在家庭环境,学校教育,人际交往还是心理因素?只有对症下药才能解决问题。最后就是要对找出的问题采取对应的解决方案。
2、帮助孩子找到二模后学习方法。学习是有方法的,找不对方法是不行的。一种是通过网络或者书籍读一读,找对学习方法。还有就是找同学、老师,寻找适合孩子的学习方法,提高成绩。
二模后提高成绩最快的方法是和同龄、同班的孩子交流,因为他们能更好的沟通,彼此也很了解。如果是小学学段,家长完全可以进行辅导。其他学段家长如果感到力不从心,可以帮助搜集一些相关的学习资料供孩子参考。
3、改善孩子的二模后学习习惯。孩子在家不主动学习,一直玩手机和电脑,容易受到外界干扰,需要爸妈一直提醒才肯开始学习。如此缺乏自律性,也是影响孩子成绩的一个原因。
一、二模后对自己的成绩深入分析,明确薄弱点。这一次的模拟基本是依照高考题模式来的,难度与高考题也基本持平。在这一点上进行成绩分析,找出知识点、题型方面的缺漏点,进行集中补习和强化。
二、二模后找出薄弱点以后要调整用力方面的变化。对掌握较好的内容可减少训练题,而对薄弱点要适当延长学习时间增加训练量。如果偏科的话,就更要进行基础性地补习,做到弄懂,不落分,不拖后腿,这样成绩才能整体提高。
三、避免两个极端,二模后一是对差的科干脆放弃,二是对优势学科满有把握就不用学了。差的更要尽量追赶,可从试卷命题上找规律,学习基本的知识或容易得分的题型。对优势学科适当减少时间,但不是放下,因为“拳不离手,曲不离口”,必须有一个平时维持水平的训练量。
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