培养目标：
本专业培养掌握物理学基本理论、基本知识及实验技能、获得进行科学研究的初步训练，能胜任中学物理教育和通用技术教育教学工作，能在科研机构、高等院校和企事业单位从事科学研究和管理工作的高级专门人才，以及为高一级学校培养输送后备人才。
培养特色：
采取“厚基础、宽口径”的办学思路。培养既能从事各级各类学校物理教学和教育教学管理工作的教育工作者，又能胜任企事业单位科研及研发工作的研究工作者；采用“实践取向”的培养模式，学生教学能力强。以“体验-理论-实践”为理念，注重学生体验，强调理论课程与实践课程的融合；以教学技能训练为切入点，引导学生将教学理论的学习与教学实践、课内和课外结合起来，养成较强的课堂教学能力、教学研究能力以及教学管理能力。本专业学生在省级和国家级教学技能大赛中屡获大奖；注重创新意识、研究能力的培养。从专业特色及学生终身发展出发，重视培养学生的创新意识和发现问题、解决问题的能力，使其具有较强的研究能力。优秀学生可顺利考取硕士研究生，为高一级学校培养输送后备人才。
就业前景：
从事各级各类学校物理学教学工作、教育教学管理；同时能够胜任在相应的研究机构、企事业单位从事科研、应用开发和管理等方面的工作；优秀学生可顺利考取硕士研究生，我校物理师范专业学生考研率最高曾达60%。